人教版美术五下《形体的组合》课件3.pptVIP

形式：小组合作，在20分钟内，巧妙利用各种几 何形体进行组合，创作出新的造型。 要求：主题明确、设计独特、制作精美、 团结协作。 时间有限，怎样才能做得又快又好？ * * * * * 人教版小学美术五年级下册 自然形体 几何形体 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 自然形体 几何形体 ——自然环境中形成的立体形态。 ——人工制成的立体形态。 球体 圆柱体 棱柱 棱锥 圆锥 棱台 立方体 圆台 动物 插接法——“工”形切口，注意用刀安全。 1.先组合： 2.再固定： 粘合法—— 尽量胶不外露。 搭搭摆摆，统一意见，确定主题，避免返工浪费时间。 * * *