人教版语文六上《口语交际·习作一》课件.pptVIP

* 语文园地 二 习作指导 广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍 小学语文六年级上册 音响世界真是太丰富了、太迷人了，雷声、风声、动物叫声，人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声，摩擦声……选取生活中几种音响，做仔细听一段音响录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。 习作要求： 1、巧妙组合声音，形成故事情节。 2、大胆想象，观察要仔细，注意抓住细节描写，采用多种修辞手法，把声音带给你的的独特感受写下来。 3、构思有创意，不简单的罗列想象。语言要富有个性、形象，内容要具体。 4、习作完成后认真品读，自己进行修改。 精彩文段： 隆隆！又是一声雷响，像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音，闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口。大风呜呜作响，像是鬼怪成群结队地拥来。外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响，紧接着，当——，咣——，乓——，咔——，嘎——，杂乱的声音令人心惊胆战。大雨终于来了！又密又猛，不一会儿就糊满了窗玻璃，像流泪似的涔涔地淌着。雨声劈里啪啦，像几万个人在敲着小鼓。雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢呼暴雨的来临。 精彩文段： 路边的柳叶一定如白