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- 2016-11-02 发布于湖北
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第七单元第五课第二次工业革命(新教材)精要.ppt
* * 摩登时代 第五课 第二次工业革命 阅读课文P78,思考: 为什么19世纪会被称为“科学的世纪”? 科学的世纪: 1、西欧各国认识到科技的重要,大力鼓励科学研究。 (大学成为科学研究的重地。) (1)宽敞的实验室、精良的实验仪器。 (2)增设自然科学课程:出现了专门的理工大学。 (3)以大学为中心,形成了专门从事科学研究的科学 家群体——科学学会。 2、科学研究取得了一系列重大突破: 19世纪中期,完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论,为内燃机的发明奠定了基础。 为什么19世纪被称为科学的世纪? 1、第二次工业革命发生的时间: 开始于19世纪后半期 (19世纪70年代开始) 2、第二次工业革命的主要国家: 范围遍及欧洲北美多个国家,其中美国、德国后来居上,发展势头赶超英国。 3、最突出的标志: 第二次工业革命 电力的广泛应用 4、代表人物及重要发明 发明 发明者 时间 国别 第二次工业革命时期重大的科技发明:(作业本P64) 发电机 电动机 电灯泡等 内燃机 (汽车) 飞机 有线电报 有线 电话 无线 电报 发明 发明者 时间 国别 19世纪中期 第二次工业革命时期重大的科技发明: 发电机 西门子 1866 德国 电动机 格拉姆 1870 比利时 电灯泡等 爱迪生 1879 美国 内燃机(汽车) 卡尔· 本茨等 19世纪
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