人美版美术一下《洗澡》课件2.pptVIP

* 教学设计： 一、课标理念 五、教学过程 二、教材分析 六、教学板书 三、教学方法 七、教师介绍 四、教学准备 八、资源共享 课标理念 美术教育是实施全面人格教育的聚焦点，是美术学科如何 落实教育总目标的出发点和落脚点。新课标将美术教育的基本 性质界定为人文性，使美术教育从根本上转变到以人的全面 发展为中心，充分体现对学生的人文关怀，走出旧的单一技能 训练为主的美术教育误区。新教材努力以全新的面貌重构美术 教科书的体系和美术的知识结构，体现美术教育对促进学生情 感、态度、价值观的形成中所起的重要作用，体现教育的人文 精神，注重学生发展的需要。??? 教材分析 1、 教材的内容： 2、 教学目标： 3、 教学重难点： 人美版小学美术第二册第5课 教 材分析 1、教材的内容： 本课是“造型·表现”领域的内容，通过引导学生回忆洗澡时的情景，体会爱清洁，讲卫生的快乐。通过再现洗澡的场景、动作、趣事，大胆想象，引导学生发散思维——各种事物都爱清洁、爱洗澡。抓住洗澡的独特动作、场景，利用学生熟悉的绘画表现方式把自己的想象表现出来，培养学生的观察、记忆、想象、表现能力。 本课为人美版六年制小学美术第二册第五课内容，本教材贴近学生 的生活，富有情趣；教材内容能按四个学习领域来设置编排；教材中许 多课题的开