推荐高中政治 3-6-3《共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色的政党制度》学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-03-16 发布于广西
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推荐高中政治 3-6-3《共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色的政党制度》学案 新人教版必修2

高一政治 3-6-3《共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色的政党制度》学案 新人教版必修2 商制度》 课前预习学案 一、预习目标: 了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况,把握其性质;识记我国政党制度的基本内容;理解我国政党制度的优越性。 二、预习内容 执政参政 特色鲜明 1、民主党派概况及性质 (1)中国除了中国共产党外,还有:                                                                         (2)民主党派的性质:                                                                                2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是        制度, 是           制度。 内容: (1)通力合作的友党关系: 中国共产党是      ,各民主党派是       ,二者是            中国共产党执政是         ,我国政党制度的实质是              民主党派的参政权包括(二个参加三个参与)                                                                  (2)多党合作的政治基础:                                   中国共产党的领导是指思想领导、政治领导、组织领导,中国共产党对民主党派的领导是      即:                                        问:为什么各民主党派不约而同地拥护和接受共产党的领导? 原因:                                                                                                                                      (3)多党合作的基本方针:                                 判断:民主党派与共产党之间领导与被领导、监督与被监督的关系。(   ) (4)多党合作的根本活动准则:            各民主党派与共产党都享有宪法规定的:                    (5)多党合作的机构:                                   人民政协的参加者是:                                   人民政协的性质是:                                   人民政协的职能是:                                   人大与政协的区别与联系:                                                                                                                                                                                                                        二、适合国情 优势显著 1、我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度的原因是: (1)我国的国家性质:                                   (2)我国基本经济制度:                                   (3)实行这个制度的优越性:                                                                                                                           (4)在我国主张多党的实质与后果是:                             2、多党合作制的优势具体表现:                                            课内探究学案 一、学习目标 1、了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况,把握其性质; 2、识记我国政党制度的基本内容; 3、明确我国政党制度的地位,认识到它是适合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度;理解我国政党制度的优越性。 二、学习

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