推荐广东省2013年高考数学 核心考点 突破四　立体几何 文（无答案）.docVIP

核心考点四　立体几何 第13课时　空间几何体 1．(2012年北京)某三棱锥的三视图如图10，该三棱锥的表面积是(　　) 图10 A．28＋6 B．30＋6 C．56＋12 D．60＋12 2．(2012年新课标)如图11，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则此几何体的体积为(　　) 图11 A．6 B．9 C．12 D．18 3．(2012年湖北)已知某几何体的三视图如图12，则该几何体的体积为(　　) 图12 A. B．3π C. D．6π 4．(2012年浙江)已知某三棱锥的三视图(单位：cm)如图13，则该三棱锥的体积等于________cm3. 图13 5．(2011年四川)如图14，半径为4的球O中有一内接圆柱．当圆柱的侧面积最大时，球的表面积与该圆柱的侧面积之差是________． 图14 6．(2012年山东)如图15，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，E，F分别为线段AA1，B1C上的点，则三棱锥D1－EDF的体积为____________． 图15 7．(2012年天津)一个几何体的三视图如图16(单位：m)，则该几何体的体积为________m3. 图16 8．(2012年上海)如图17，AD与BC是四面体ABCD中互相垂直的棱，BC＝2，若AD＝2c，且AB＋BD＝AC＋CD＝2a，其中a，c为常数，则四面体ABCD的体积的最大值是________． 图17 9．(2012年广东广州一模)如图18，在三棱锥P－ABC中，AB＝BC＝，平面PAC平面ABC，PDAC于点D, AD＝1，CD＝3，PD＝2. (1)求三棱锥P－ABC的体积； (2)证明：PBC为直角三角形． 图18 10．(2012年广东汕头一模)已知一几何体的三视图如图19(1)(三视图中已经给出各投影面顶点的标记)． (1)在已给出的一个面上[如图19(2)]，画出该几何体的直观图； (2)设点F，H，G分别为AC，AD，DE的中点， 求证：FG平面ABE； (3)求该几何体的全面积． 　 图19 第14课时　空间中角与距离的计算 1．(2011年四川)l1，l2，l3是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是(　　) A．l1l2，l2l3?l1∥l3 B．l1l2，l2l3?l1⊥l3 C．l1l2∥l3?l1，l2，l3共面 D．l1，l2，l3共点l1，l2，l3共面 2．(2011年浙江)若直线l不平行于平面α，且lα，则(　　) A．α内存在直线与l异面 B．α内存在与l平行的直线 C．α内存在唯一的直线与l平行 D．α内的直线与l都相交 3．(2011年浙江)下列命题中错误的是(　　) A．如果平面α平面β，那么平面α内一定存在直线平行于平面β B．如果平面不垂直于平面β，那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β C．如果平面α平面γ，平面β平面γ，α∩β＝l，那么l平面γ D．如果平面α平面β，那么平面α内所有直线都垂直于平面β 4．(2012年四川)如图10，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是CD，CC1的中点，则异面直线A1M与DN所成的角的大小是________． 图10 5．(2011年全国)已知正方体ABCD－A1B1C1D1中，E为C1D1的中点，则异面直线AE与BC所成角的余弦值为________． 6．(2012年浙江)已知矩形ABCD，AB＝1，BC＝.将ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻折，在翻折过程中(　　) A．存在某个位置，使得直线AC与直线BD垂直 B．存在某个位置，使得直线AB与直线CD垂直 C．存在某个位置，使得直线AD与直线BC垂直 D．对任意位置，三对直线“AC与BD”，“AB与CD”，“AD与BC”均不垂直 7．设x，y，z是空间的不同直线或不同平面，且直线不在平面内，下列条件中能保证“若xz，且yz，则xy”为真命题的是________(填所有正确条件的代号)． x为直线，y，z为平面；x，y，z为平面；x，y为直线，z为平面；x，y为平面，z为直线；x，y，z为直线． 8．(2012年辽宁)已知正三棱锥P－ABC，点P，A，B，C都在半径为的球面上，若PA，PB，PC两两互相垂直，则球心到截面ABC的距离为________． 9．(2012年广东广州模拟)如图11，在直角梯形ABCD中，ADC＝90°，CDAB，AB＝4，AD＝CD＝2，将ADC沿AC折起，使平面ADC平面ABC，得到几何体D－ABC，如图12. 图11　　　　　　　　　图12 (1)求证：BC平面ACD； (2)求几何体D－ABC的体积． 10．(2012年广东肇庆二模)如图13，ABCDEF－A1B1C1D1E1F1是底面半径为1的圆柱