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- 2016-03-16 发布于广西
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推荐广东省2013年高考数学第二轮复习 选修4—4 坐标系与参数方程 文
选修4—4 坐标系与参数方程
真题试做
1.(2012·上海高考,理10)如图,在极坐标系中,过点M(2,0)的直线l与极轴的夹角α=.若将l的极坐标方程写成ρ=f(θ)的形式,则f(θ)=__________.
2.(2012·广东高考,文14)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1和C2的参数方程分别为和(t为参数),则曲线C1和C2的交点坐标为__________.
3.(2012·江西高考,理15)曲线C的直角坐标方程为x2+y2-2x=0,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线C的极坐标方程为__________.
4.(2012·课标全国高考,理23)已知曲线C1的参数方程是(φ为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程是ρ=2.正方形ABCD的顶点都在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为.
(1)求点A,B,C,D的直角坐标;
(2)设P为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.
5.(2012·辽宁高考,文23)在直角坐标系xOy中,圆C1:x2+y2=4,圆C2:(x-2)2+y2=4.
(1)在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,分别写出圆C1,C2的极坐标方程,并求出圆C1,C2的交点坐标(用极坐标表示);
(2)求圆C1与C2的公共弦的参数方程.
考向分析
从近几年的高考情况看,该部分主要有三个考点:一是平面坐标系的伸缩变换;二是极坐标方程与直角坐标方程的互化;三是极坐标方程与参数方程的综合应用.对于平面坐标系的伸缩变换,主要是以平面直角坐标系和极坐标系为平台,考查伸缩变换公式的应用,试题设计大都是运用坐标法研究点的位置或研究几何图形的形状.对于极坐标方程与直角坐标方程的互化,是高考的重点和热点,涉及到直线与圆的极坐标方程,从点与直线、直线与圆的位置关系等不同角度考查,研究求距离、最值、轨迹等常规问题.极坐标方程与参数方程的综合应用,主要是以直线、圆和圆锥曲线的参数方程为背景,转化为普通方程,从而进一步判断位置关系或进行有关距离、最值的运算.
预计2013年高考中,本部分内容主要考查极坐标方程与直角坐标方程的互化、参数方程与普通方程的互化,考查简单曲线的极坐标方程和参数方程,试题多以填空题、解答题的形式呈现,属于中档题.
热点例析
热点一 平面坐标系的伸缩变换
在同一平面直角坐标系中,将直线x-2y=2变成直线2x′-y′=4,求满足图象变换的伸缩变换.
规律方法 1.平面坐标系的伸缩变换对图形的变化起到了一个压缩或拉伸的作用,如三角函数图象周期的变化.
2.设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换φ:的作用下,点P(x,y)对应到点P′(x′,y′),称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称伸缩变换.
变式训练1 在同一平面直角坐标系中,经过伸缩变换后,曲线C变为曲线2x′2+8y′2=1,则曲线C的方程为( ).
A.50x2+72y2=1B.9x2+100y2=1
C.25x2+36y2=1D.x2+y2=1
热点二 极坐标方程与直角坐标方程的互化
在极坐标系中,已知圆ρ=2cos θ与直线3ρcos θ+4ρsin θ+a=0相切,求实数a的值.
规律方法 1.直角坐标和极坐标的互化
把直角坐标系的原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴,并在两坐标系中取相同的长度单位,设M是平面内任意一点,它的直角坐标是(x,y),极坐标是(ρ,θ),则
x=ρcos θ,y=ρsin θ且ρ2=x2+y2,tan θ=(x≠0).
这就是直角坐标和极坐标的互化公式.
2.曲线的极坐标方程的概念:在极坐标系中,如果平面曲线C上任意一点的极坐标至少有一个满足方程f(ρ,θ)=0,并且坐标适合f(ρ,θ)=0的点都在曲线C上,那么方程f(ρ,θ)=0就叫做曲线C的极坐标方程.
变式训练2 圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ=4cos θ,ρ=-sin θ.
(1)把圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)求经过圆O1,圆O2两个交点的直线的直角坐标方程.
热点三 参数方程与普通方程的互化
把下列参数方程化为普通方程:
(1)
(2)
规律方法 1.参数方程部分,重点还是参数方程与普通方程的互化,主要是将参数方程消去参数化为普通方程.
2.参数方程与普通方程的互化:参数方程化为普通方程的过程就是消参过程,常见方法有三种:
①代入法:利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数;
②三角法:利用三角恒等式消去参数;
③整体消元法:根据参数方程本身的结构特征,从整体上消去参数.
化参数方程为普通方程F(x,y)=0:在消参过程中注意变量x,y取值范围的一致性,必须根据参数的取值范围,
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