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- 2016-03-16 发布于广东
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高中语文 13.动物游戏之谜课文剖析 必修3
课文剖析
在缅甸的热带丛林里,高达十几米的树顶上,两只叶猴跳荡着、嬉闹着。[“跳荡着”描写了动作的方式,“嬉闹着”巧妙地照应了题目——游戏。]它们依仗长尾巴出色的平衡功能,[这个交代很重要,猴子们为什么能玩“走钢丝”和“倒立”的把戏,为什么能“巧妙地跳开去,绝不会失足坠地”,这不是“谜”,不是本文要说明的中心。那么,猴子的“谜”在哪里呢?促使你阅读下文。]在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏;它俩相互推挤,好像竭力要把对方推下树去,可被推的一方总是抓住树枝,巧妙地跳开去,绝不会失足坠地……它们是在打架吗?[这一个问句逼出了“谜”:猴子们为什么要玩“走钢丝”和“倒立”的把戏?为什么要“相互推挤”“竭力要把对方推下树去”?它们是在打架吗?如果是,它们为什么要打架?如果不是,那又是在干什么?不思量,自思量,费思量,真是一个“谜”呀!]
在北极地区的冰雪陡坡上,一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,[一个比喻让人想像它们游戏的欢乐。]滑到坡底后,又飞上去……它们是在表演吗?[鸟的天性就是飞,谁见过鸟滑坡?但是,北极渡鸦在飞上坡顶之后,却要像小孩坐滑梯一样从上向下滑。这真是一个大谜!它们这是为什么呢?是在表演吗?观众是谁?]
在美洲巴塔哥尼亚(在南美洲东南部阿根廷境内)附近的大海里,每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举
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