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- 2016-03-16 发布于广西
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推荐广东省佛山市中大附中三水实验中学九年级数学培优教程(一)全等三角形的性质及判定(无答案) 新人教版
广东省佛山市中大附中三水实验中学九年级数学培优教程(一)全等三角形的性质及判定 新人教版
知识要点
1、全等三角形概念:两个能完全重合的三角形叫做全等三角形.
2、全等三角形性质: (1)两全等三角形的对应边相等,对应角相等.
(2)全等三角形的对应边上的高相等,对应边上的中线相等,对应角的平分线相等.
(3)全等三角形的面积相等.
3、全等三角形判定方法:
(1) “边角边”或“SAS” (2) “角边角”或“ASA” (3) “边边边”或“SSS” (4) “角角边”或“AAS”
(5) “斜边、直角边”或“HL”
典型例题
例题1:如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是A.带①去 B带②去 C带③去 D.带①和②去10.有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( )
例题2:已知:AB=DE,AC=DF,BF=EC,求证:∠B=∠F
变式训练:已知:OA=OB,AC=BD,∠A=∠B,M为CD中点.
求证:OM平分∠AOB ()
变式训练: 如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,
过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D.
求证:(1) AE=CD;
(2) 若AC=12 cm,求BD的长. (湖北·中考题)
.
例题4:已知:如图,AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB、∠DBA,CD过点E求证:AB=AC+BD (四川·中考题)
变式训练:已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90o,BE平分∠ABC,CE⊥EB垂足为E.求证:BD=2CE (云南·中考题)
例题:如图,已知在△ABC中,∠A=,∠C的平分线交对边AB于点E,交斜边上的高AD于O,过点O作OF∥CB交AB于F.
求证:AE=BF. (江苏·中考题)
变式训练:已知:如图,点C在线段AB上,以AC和BC为边在AB的同侧作正三角形△ACM和△BCN,连结AN、BM,分别交CM、CN于点P、Q.
求证:PQ∥AB. (兰州·中考题)
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1.如图,已知△ABC中,∠B是锐角,且∠B=2∠C,AD是BC边上的高.求证:AB+BD=DC (山东·中考题)
2. 已知:四边形ABCD是正方形,M为BC上任意一点,MN⊥AM,且MN交∠ECD的平分线于N.
求证:AM=MN (扬州·中考题)
练习作业
一、 填空题.
1. 如图,AB=DC,AD=BC,且BE=DF,若∠AEB=100o,∠ADB=30o,则∠BCF=________.
2. 如图,AB=CD,AD=BC,O为BD中点过O点作直线与DA、BC延长线交
于E、F,若∠ADB=60o,EO=10,则∠DBC= ,FO= .
3. 如果⊿ABC≌⊿ADC,AB=AD,∠B=70o,BC=3cm,那么∠D= 度,DC= cm.
4. 已知⊿ABC≌⊿EFG,有∠B=68o,∠G-∠E=56o,则∠C= 度.
5. 如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等.若CBA=320,则FED= ,EFD= .
二、证明题.
1. 已知: 正方形ABCG和正方形CDEF有公共顶点C.试证:BF=DG
2.已知:如图,D是△ABC的边BC上的点且CD=AB,∠ADB=∠BAD,AE是△ABD 中线求证: AC=2AE.
3. 如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC, 能否找出与AB+AD相等的线段,并说明理由.
1
②
①
③
A
B
C
D
E
F
A
B
C
O
D
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