推荐广东省广州市高中生物 同课异构系列《人类遗传病》课件 新人教版必修2.pptVIP

* 人类遗传病 广东实验中学 陈义虎 测试双向细目表 0.52 调查人类遗传病 6 0.83 调查人类遗传病的遗传方式 5 0.72 染色体异常遗传病 4 1 人类遗传病的类型 3 0.93 人类遗传病的遗传方式 2 人类遗传病概念 人类遗传病的类型 人类遗传病的产生原因 1 单 选 题 答对率 考查知识点 题号 题型 性别决定 遗传方式 遗传咨询 8 人类遗传病分析与概率计算 7 双 选 题 0.33 0.87 0.85 复习目标： 1.人类遗传病的概念，类型和特点 2.调查人群中的遗传病 3.人类遗传病监测和预防 4.人类基因组计划与人体健康 5.人类遗传病与细胞分裂的关系 考点1.人类遗传病的概念、类型和特点 （得分率0.33） 1．下列关于遗传病的叙述，正确的是(　　) ①先天性疾病都是遗传病 ②近亲结婚后代患各种遗传病的概率将大大增加 ③21三体综合征属于性染色体病 ④软骨发育不全是细胞中一个基因缺陷就可患病 ⑤抗维生素D佝偻病的遗传方式属于伴性遗传 ⑥基因突变是单基因遗传病的根本原因 A．①②⑤⑥ B．④⑤⑥ C．①③④⑥ D．②④⑤ 判断一： 1.一个家族中几代人都出现过的疾病是遗 传病 2.携带遗传病基因的个体会患遗传病 3.镰刀型红细胞贫血症不能通过显微镜观 察来诊断 4.单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 考点1.人类遗传病的概念、类型和特点 5.遗传病的遗传物质不一定改变 人类遗传病 遗传物质的改变 基因 染色体 载体 基因突变 染色体结构染色体数目 特点 先天性疾病 家族性疾病 传染病 区 别 考点1.人类遗传病的概念、类型和特点 考点1.人类遗传病的概念、类型和特点 易错点1：近亲结婚使后代各种遗传病的概率 将大大增加 易错点2：伴性遗传和常染色体遗传的比较 判断二： 1.伴性遗传的后代一定表现性别差异 2.后代表现出性别差异一定是伴性遗传 3.伴性遗传总是和性别相关联 4.后代表现无性别差异一定是常染色体遗传 考点1.人类遗传病的概念、类型和特点 考点2：调查人群中的遗传病 调查方法： 抽样调查要注意什么？ 1.随机性 2.样本容量大 3.样本代表性 4.对照研究，对比分析 5.保护隐私，尊重他人 客观 群体足够大 调查对象的选择 抽样调查 目的 发病率 遗传方式 （得分率0.52） 6．某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括 （ ） A．对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 B．对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 C．对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 D．对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 考点2：调查人群中的遗传病 考点3：遗传病监测和预防 遗传咨询： 产前诊断： 目的：了解发病风险和对策 目的：明确诊断胎儿是否患病 判断三： 1.通过遗传咨询可以推算后代红绿色盲的发病率 2.通过羊水检查可以判断胎儿是否患21三体 综合征 3.B超检查可发现胎儿是否是致病基因携带者 4.基因诊断是检测遗传病的唯一方法 审题很重要！ 考点4：染色体病和细胞分裂 1.画细胞分裂图的一般要求： 细胞形态、染色体形态、数目、行为等。 *