推荐广西贵港市2013届初中语文毕业班第一次教学质量监测试题 新人教版.docVIP

贵港市201届初中毕业班第次教学质量监测试题2.下列词语完全没有错别字的一项是（ ） A.毫不犹豫 大庭广众 刻骨铭心 根深蒂固 B.进退维谷 恼羞成怒 一拍既合 顾名思义 C.人声鼎沸 山崩地裂 奄奄一息 轻飞漫舞 D.人情炼达 一泻千里 拖泥带水 忧心忡忡 3.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。 对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。百家讲坛”通俗化、浅显化地讲名著，有利于人们对名著的了解和研究。填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(　 )　　我从海湾那边返回。皓月当空，风平浪静。① 。我躺在铺位上，② ，不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。　①船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。②身子轻轻地摇晃着倾听那微风细浪的絮语　①船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。②倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，　①身子轻轻地摇晃着倾听那微风细浪的絮语。②船在月光与水波织成的羽纱中飘荡　①倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。②船在月光与水波织成的羽纱中飘荡列数列数列数列数摹状貌水分是棉花体内的重要组成成分，棉花生长需要从土壤中吸收水分。棉花并不是花，开花后长出的棉铃成熟时裂开翻出的棉籽上的毛茸白色纤维。下列各组中加点词的意义相同的一项是（??? ）（3分） A.若为佣耕今或闻无罪等死，死国可乎苟富贵，无相忘今亡亦死①会天大雨，道不通，度已失期。②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。? 两文都写了人物的志向，陈涉和的志各是什么？①山岛竦峙 竦峙： ②幸甚至哉 至： 14.从表现手法及思想内容两方面简要分析诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”（3分） 表现手法： 思想内容： 四、古诗文默写（每句1分，共8分） 15.默写 ① ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） ②夜久语声绝， 。（杜甫《》（《》）⑦杜甫《茅屋为秋风所破歌》中直抒胸臆，表现诗人济世情怀的诗句是：段新闻采访记录，请你分别概括出百姓的生活发生了哪些变化。(限6个字以内）（3分） 根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(2分) ?? ?每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；?????????? ，????????；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 认真阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容（分）“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”敏感的心。揣摩第⑶段的“我的心颤了一下”，第⑹段的“我的心，忽然地疼了一下”，第⑼段的“我的心怅怅的”这三处语句，联系上下文分别指出产生这些心理的具体原因。第⑶段第⑹段第⑼段第⑻段“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手”一句中有动词“攥”。结合你对“母亲”这个形象的理解，联系上下文说说这个动词有何表达效果？如何理解作者在文中说的“不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯”这句话？你认为它跟作者的行为矛盾吗？请简述理由。（分）文末写小的母亲“眼里盈满了泪光”，请根据全文内容说说此时她的心里充满了怎样的感受（分）一次失败的经历，一个难忘的胜利，一番激烈的辩论，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。 请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。? 要求：600字。文中不要出现真实的人名、地名、校名。字迹清晰工整，卷面整洁。 贵港市201届初中毕业班第次教学质量监测试题在前添加“能否”；或将“能否”删去。多了一重否定对于多余。）4.B(先有 “皓月”“风”“浪”，再有“船在月光与水波”“飘荡”。其次，“不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮”一句暗示了前文的语序，先是“倾听”“絮语”，再是“身子”“摇晃”。)⑥引资料 ⑦作比较） 6.D（图表主要反映的是棉花与水的关系。） 7.A（B项原句“棉花是喜光作物，适宜在较充足的光照条件下生长。” C项原句“棉田土壤的理化属性，很大程度上制约着棉花的产量和品质。”D项原句“虽然羽绒的保暖性优于化纤，更优于棉花。