推荐黑龙江省牡丹江地区六市县2013届高三语文第一次联考（一模）试题.docVIP

高三学年六校联合考试语文试题 时间：150分钟 分数：150分 本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案写在答题卷上，在本试卷上答题无效。考试结束后，只交答题卷。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 1．下列对于新世纪现实主义电影的三重景观的表述，不正确的一项是 A．日常现实主义电影具有生活水平的有限性等特征，由于其注重对个体日常生活流的细致描摹，收到了将日常生活原生态还原的效果。B．诗情现实主义电影以诗情镜头将日常生活困境加以淡化，并对处于困境中的个体加以拯救，意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。C．奇观现实主义电影专注社会群体生活奇观的现实性及其转化，透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。D．具备现实主义范式内涵的电影，近五年来呈现出多种不同的复杂情况，要对其作简单区分很难，它反映时下中国大陆电影创作的现状。 2．下列理解，不符合原文意思的一项是（） A．中国大陆电影从逻辑结构去归纳，可看到回到个体日常生活流、描摹个体日常生活困境及诗意抚慰、刻画社会生活奇观的三个层面。B．日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态，如《破冰》中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活。C．诗情现实主义电影对生活空间发生改变的一些普通人的个人日常生活呈现。D．奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性、社会生活场面的戏剧性等特征，在《天下无贼》等影片中都有体现。 3．根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．《破冰》的成功在于把叙述重心放在对功勋滑冰教练平常模样的刻画上，明白地诠释了平常中的坚持终究可以通向神奇的道理。B．《三峡好人》中的一些“超现实主义”镜头，呈现了现实主义与浪漫主义元素的交融，透露出一种总体零散中的局部诗意。C．《唐山大地震》通过再现大地震爆发的23秒时长的一系列奇观场面，达到了巨震后人类灵魂的反思或自我拷问的电影美学极限。D．《千钧·一发》《锡林郭勒·汶川》在日常、诗情和奇观现实主义电影这三层面的两个或全部层面交叉渗透，这类电影可以灵活分类。 A.华性孝，士论多之 多：赞美。 B.宁王袭下九江、南康，薄安庆 薄：攻击。 C.逆击之湖中，蔑不胜矣 逆：迎战。 D.守仁不赴，请归省 省：探望。 5.以下各组句子中，全都直接表现王守仁“多智善谋”的一组是（3分） （ ） ①刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救。 ②急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫。 ③或请救安庆，守仁曰：“不然。” ④凡三十五日而贼平。 ⑤守仁不为动，抚之愈厚。 ⑥忽悟格物致知，当自求诸心。 A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析 ，不正确的一项是（3分） （ ） A.王守仁有家学渊源。他的父亲就有风度，有才华，很受皇帝器重。他自己更是早早就中了进士。被谪龙场时，开创了“阳明学”，自成一家。 B.王守仁的出生及童年非常有传奇色彩。他在母腹中待的时间较长，名字是云中神人所赐，直到五岁被异人拍打而且改名后，才开口会说话。 C.王守仁个性有刚有柔。刘瑾逮捕戴铣等人后，他主持正义，结果被廷杖遭贬谪。张忠、许泰等人故意刁难时，他又隐忍宽仁，最终感化了京兵。 D.王守仁文武兼备。他不仅通晓兵法战策，在平定宁王造反的过程中，多出奇计，指挥若定；而且善于射箭，曾以“三发三中”赢得京军欢呼。 7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分) （1）宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。(5分) （2）守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。 (5分) ? （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8～9题。 8. 词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？（5分）? ? ? ?? 9. 词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感情？ (6分） （三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 12．阅读下面的文字，完成题。（25分）我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的表达题 五、语言文字运用(20分) 13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分)（ ） A舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。B.为了救出被埋在井下的矿工，连续几