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- 2016-03-16 发布于北京
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苏教版科学四上《空气的性质》课件2.ppt
奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着, 无孔不入变化多,动物植物都需要。 (相信同学们一定能够猜出是什么?) 答案: 空气 杯子入水,杯底的纸团会湿吗? (将纸团放入杯底后,将杯子倒扣入水。) 用力吹瓶子里的气球,会吹大吗? ★实验1-2: ★实验1-1: 通过上面2个实验,你发现了什么? 我发现: 空气占据空间。 实验2-1: 将2只吹足了气的气球,照下面的样子保持平衡,然后放掉其中一只中的气,会发生什么情况?说明什么? 说明:空气具有一定的重量。(很轻) 结论: 空气具有流动性。 实验3-1: 解开扎气球的绳子,让气球的口对着自己的脸,会有什么感觉?说明什么? 你还能用什么方法验证空气会流动呢? 实验4: 用保鲜袋装满空气、扎紧,轻轻地放在课桌上按或者轻轻地按入水槽,你发现了什么?说明什么? 说明: 1.空气占据空间。 2.空气所占空间的大小可以变化, 2.空气具有压缩性,压缩空气有弹性。 小结一下:空气有哪些性质? 空气是一种无色、无味、透明的气体; 空气是实实在在存在的,空气
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