基于教育博客的教师互动策略模型研究.pdfVIP

基于教育博客的教师互动策略模型研究* 张 杰 黄柳青 福建师范大学 教育学院 福建福州 渊 袁 350007冤 ［摘 要］教育博客的出现顺应了运用信息技术工具进行教师专业发展的需求 教师在使用教育博客中也面临一遥 些问题 其中一个重要问题就是缺乏深度互动 因此 当前需要一个策略模型来指导教师利用博客进行深度互 袁 遥 袁 动 通过以晋江教师研修网的博客平台为例 运用社会网络分析软件对博客平台进行数据分析 在研究文献的基 遥 袁 袁 础上 结合博客平台的特点 设计博文分析量表对博客进行内容分析 从宏观上和微观上总结此博客平台的教师 袁 袁 袁 互动情况 并对其原因进行剖析 提出了基于教