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- 2016-03-16 发布于湖北
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海外之窗 荨荨
远程教育中的交互分类研究综述*
1 2
胡 勇 殷丙山
沈阳师范大学 教育技术学院 辽宁沈阳
渊1. 袁 110034曰
北京开放大学 远程教育研究所 北京
2. 袁 100081冤
[摘 要]交互在远程教育中具有重要作用 理解在线交互有助于设计成功的在线课程和指导学习者选择合适的袁
学习策略来提高学习效率 然而 由于远程学习过程涉及包括人类和非人类的参与者 它们在学习过程中的功能遥 袁 袁
存在差异 研究者基于各自的分析视角 提出了不同的交互分
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