【创新设计】高三数学一轮复习111合情推理与演绎推理课件理苏教版.pptVIP

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  • 2016-03-16 发布于广东
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【创新设计】高三数学一轮复习111合情推理与演绎推理课件理苏教版.ppt

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合情推理与演绎推理是中学数学的重要内容,是高考重点考查的内容之一,几乎每年都有涉及,主要以填空题的形式出现,考查归纳推理和类比推理的运用以及同学们的逻辑推理能力. 1.在归纳推理中,前提和结论之间的联系不是必然的,在前提真实的情况下, 结论未必真.运用归纳推理的一般步骤是:首先,通过观察个别情况发现某些相似性(特例的共性或一般规律);然后,把这种相似性推广为一个明确表述的一般规律(猜想);最后,对所得出的一般性命题进行检验. 2.运用类比推理,不仅可以跨越各类事物的界限,进行不同事物的对比,而且 可以比较事物的本质属性和非本质属性,同时,类比推理比归纳推理更富有想象,因而也更具有创造性.在进行类比时要尽量从本质上去类比,不要被表现象迷惑,否则,只抓住一点表面的相似甚至假象就去类比,就会犯机械类比的错误. 3.演绎推理是数学证明中的基本推理形式,只要前提正确,推理形式正确,得 到的结论就正确.在数学中,合情推理为我们猜想、发现新的规律提供依据和方法,演绎推理用于证明这些猜想、发现是否为真,但数学结论、证明思路等的发现,主要靠合情推理,因此,我们不仅要学会证明,也要学会猜想. 4.在推理论证的过程中,一个稍复杂的证明题经常要由几个三段论式才能完 成,大前提通常省略不写,或者写在结论后面的小括号内,小前提有时也可以省去,而采取某种简明的格式. 合情推理的应用 合情

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