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- 2016-03-16 发布于广东
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【优化方案】高考生物一轮复习阶段性过关检测二,高中生物基础知识过关,高中生物知识过关检测,初中总复习优化设计,生物地理学优化算法,新优化设计初中总复习,深度学习生物机制优化,高中总复习优化设计,优化探究高考总复习,优化设计生物答案
阶段性过关检测(二)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共20小题;每小题2.5分,满分50分)
1.(2010年广东深圳模拟)下列关于细胞共性的描述正确的是( )
A.所有细胞内都含有糖原
B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构
解析:选C。糖原只存在于动物细胞中。已经成熟的细胞不再进行分裂和分化。无线粒体的细胞(如原核细胞)用健那绿染色后,不能观察到蓝绿色的棒状结构。细胞都具有细胞膜和细胞质。
2.(2010年广州综合测试)下列关于生物膜的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统
B.与主动运输相关的载体在生物膜上合成
C.生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性
D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
解析:选B。载体属于蛋白质,蛋白质的合成在核糖体上完成,核糖体不具有膜结构。
3.下列生理活动不能体现细胞间信息交流的是( )
A.动物内分泌腺分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变
B.兴奋在神经元之间的传递
C.洋葱表皮细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离
D.效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡
解析:选C。细胞间信息交流有几种形式:(1)化学物质的传递,即细胞分泌一些化学物质(如激素)至细胞外,作为信号分子作用于靶细胞,调节其功
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