第五单元：建设社会主义法治国家概述.docVIP

柳江县成团三中教学案 年级：八年级下册 科目：政治 主备人： 课题：第五单元：建设社会主义法治国家第一节：从尊重宪法开始 执教教师： 教学目标。 情感、态度、价值观：让学生感悟到宪法是我国的根本大法，是最高的行为准则；宪法与我们生活的关系，培养学生自觉遵守和维护宪法的意识。 能力：让学生通过查阅资料、比较资料等方法，学会运用宪法有关知识来分析现实中的问题，并树立宪法意识。 知识：让学生知道依法治国的概念和地位，知道“依宪治国”是依法治国的核心，理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，了解违宪行为的表现。 【教学重点】知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 【教学难点】学会运用宪法有关知识来分析现实中的问题，培养学生自觉遵守和维护宪法的意识。猜谜游戏：“排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。” ???????这是我国的哪一部法律？例分析：阅读课本P72“苍茫村村委会的村规民约”的事例 提问：1、村委会的行为违反了宪法的什么规定？ 2、法庭的判决印证了谜语中的哪句话？ 教师归纳：违法了宪法的“公民婚姻自由”的规定。印证了“冲突我有效”。 讨论：通过以上的学习，你知道宪法与普通法相比，有什么不同吗？ 教师归纳：宪法是国家的根本大法，是最高的行为准则。 过渡：因为宪法所具备的权威性，要求宪法具备一定的稳定性，所以宪法的修改程序与其他普通法也不一