沈阳市和平区816月婴幼儿沟通能力发展的研究.pdfVIP

·中文论著摘要· 沈阳市和平区8～16月婴幼儿沟通能力发展的研究 目 的 了解沈阳市和平区8～16月婴幼儿沟通能力的发展规律。 方法 现况定量研究方法。采用多阶段分层随机不等比例抽样方法，随机抽取沈阳市 communicative Development 发展进行研究。研究内容包括：早期语言(甲、早期对语言的理解 乙、听短句丙、 开始说话、丁、词汇量表)；动作和手势(A、早期手势B、游戏和常规活动C、 作用于物体的动作D、假扮游戏E、模仿成人动作)。 挂 甲 =口7K 绝大部分8个月婴儿在开始讲话之前即对“自己的名字”、“爸爸”、“妈妈”、“别 xx／不许XX”等词语有反应。8个月婴儿平均能听懂12个短句，16个月时能听懂26个 短句。儿童“模仿语音”比“一看到东西就喜欢叫出它的名字”要早1个月，女童“一 看到东西就喜欢叫出它的名字”及词汇表达情况较男童超前2个月。随着月龄的增 大，会做的手势逐渐增多，其中“早期的手势”和“游戏及常规活动”