2016粤教语文必修一第10课《散文两篇》word导学案.docVIP

《我的家在哪里【学习目标】 1、了解作家作品，抓住关键语句分析文章主旨。 2、品味作家冰心平易自然、简洁含蓄的语言，感悟文中蕴涵的丰富哲理。 3、体悟散文的对比手法和语言运用。 （一）?? 课前预习 1、了解作者 冰心（1900.10.－1999.2.），原名谢婉莹，笔名冰心女士、男士，原籍福建长乐，生于福州，中国20世纪杰出的文学大师，现当代女作家，儿童文学作家，在小说、诗歌、散文、儿童文学和翻译诸方面都有重要成就。主要作品有探索人生问题的“问题小说”《斯人独憔悴》《去国》《超人》《秋风秋雨愁煞人》《小橘灯》《空巢》等，诗歌《繁星》《春水》等，儿童文学《寄小读者》《再寄小读者》等，散文《往事》《关于女人》《樱花赞》《关于男人》等，翻译《吉檀迦利》《园丁集》（泰戈尔）《沙与沫》（纪伯伦）等。冰心的自由体小诗晶莹清丽、轻柔隽逸，被称为“春水体”；散文婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅，这种独特的风格被时人称为“冰心体”。 2、选出加黑字注音全部正确的一项（???? ） A? 作揖 ?yì??? 款? kuǎn??? 巷道? xiàng B? 褂子? guà? 迦? jiā????? 朝思暮想? mù C? 眷念? juàn ?玙? yù????? 燕南? yàn D? 回溯? sù?? 店铺? pū???? 如饥似渴? sì ? ? （二）课堂学习与研讨 ▲文本鉴赏与解读： 1、解题，朗读课文。 （课题是“我的家在哪里”，就是说作者想“寻家”，那究竟作者是如何寻家的？她找到了吗？她的家是怎样的？带着这些问题，让我们朗读课文。） 2、思考：作者是如何寻家的？（坐车到处找？）文章从什么写起？ ? ? ? 3、提问：寻到了吗？冰心的家在哪里？ ? ? ? 4、思考：为什么说“住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”。 （背景介绍：在北京东城铁狮子胡同中剪子巷14号三合院中，冰心住了10年，直到赴美国留学。中剪子巷的10年，是冰心一生中最宝贵的青春岁月，尤其是“五四”运动的惊雷把她“震”上了文坛，她以《超人》为代表的“问题小说”，以《笑》为代表的白话散文，以《繁星》和《春水》为代表的自由体小诗，奠定了在中国文坛上的重要位置，在思想上开始形成了她的“爱的哲学”。） （1）体验整篇文章情感的关键句，我们怎么来理解呢？关键词是什么？ ? ? （2）为什么在“家”前加“灵魂深处永久的”几个字？ ? ? ? 5、联想与交流：根据课文的描述，找出相关语句，结合自己的联想和想象，描述一下冰心老人“灵魂深处的永久的家”是什么样子的？与现实中的家有什么不同？（课堂交流，回答） ? ? ? ? 6、朗诵文章最后一段，思考：文章结尾处说“我这个人真是‘一无所有’”，作者为什么这样说，她真的是一无所有吗，为什么？ ? ? ? 【达标检测】 1、下列加点字的注音全部不正确的一项是（???? ） A．云翳（à）? ??惆怅（zhóu）? 伎俩（zhī）? ?眷恋（quàn） B．璀璨（cuǐ）? 针灸（jiù）? ?作揖（jī）??? 埋怨（mái） C．褂子（guà）? 柏林（bǎi）? ?和煦（xù）?? ?不禁（jīn） D．文藻（zǎo）? 膀大腰阔（bǎng）? 跻身（jī）? 尴尬（gà） 2、下列句子中加点词语使用正确的一项是（???? ） A．这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，直到九三年后才式微渐止。 B．他就是这么样的一个人：有事情要他帮忙，他总是找借口推脱；有责任要他负责，他总是找理由推托。 C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。 D．鲁迅先生1918年5月在《新青年》上发表的《狂人日记》，可以说是中国现代白话小说的发轫之作。 3、下列句子中没有语病的一句是（???? ） A．经过元旦三天的旺销，国美已经全面掌握了市场需求的较高的产品，特别针对此类产品进行了备货。 B．照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术水平的高低决定的。 C．日前，国家发改委等六部委联合发文，鼓励发展节能环保型小排量汽车，要求各地各部门解除对小排量汽车的各种限制措施。 D．随着滨海新区开发开放的深入，为滨海新区提供强大的智力、人力支撑，已成为本市高校的广泛共识。 4、阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。 会思想的芦苇 ?????? 赵丽宏 最近回到我曾经“插队落户”的故乡，一下船，就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。久违了，朋友！芦苇，曾经被人认为是荒凉的象征。然而在我的心目中，这些随处可见的植物，却代表着美丽自由的生命，它们伴随我度过了艰辛的岁月。 从前，芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。芦苇的一身都有经济价值。埋在地下的嫩芦根可解渴充饥，也可入药。芦叶可以包粽子，