鲁教版思品八下《关心社会+亲近社会》word学案.docVIP

第十一课 关心社会 亲近社会 学案 第一框 面对发展变化的社会生活 【教师寄语】外面的世界很精彩 【学习目标】 1、情感态度价值观：关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。 2、能力：认识社会生活的复杂性，克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。 3、知识：了解社会生活是发展变化的，知道参与社会生活的意义。正确认识从众心理对社会和个人的不同影响。 【重、难点】积极参与社会生活 【学习过程】 一、自主探究，掌握基础知识 第一层：社会生活日新月异 1.自主阅读课本P13-15，回答： （1）感受社会生活的变化，并举例说明。 （2）人们生活美好幸福的原因是什么？ 第二层：积极参与社会生活 2.自主阅读课本（P16-19），并回答： （1）积极参与社会生活的意义和途径分别是什么 （2）面对复杂的社会生活，我们作为中学生应该怎么做？ （3）我们应该如何正确认识生活中的困难和逆境？ 二、合作释疑，掌握重点，突破难点： 1.结合课本P16上方4幅图画，你对P16 右下方的江泽民名言是怎么理解的？（说出来与同学们交流） 2.小组讨论：课本P17中间的一段材料说明了什么？作为社会的一员，面对这些观念，青少年应该怎么做？ 3.小组讨论：课本P18上面的两段材料 （1）在上述材料中，从众心理对个人的想法和行为分别起怎样的作用？ （2）我们应该如何认识从众心理？ 【课堂小结】 通过本课的学习，我知道了： 1、表现： 面 社会生活日新月异 对 2、原因： 发 展 变 化 1、意义？ 的 社 2、途径？ 会 积极参与社会生活 ⑴ _____________（为什么？） 生 活 3、怎么做 ⑵______________（如何认识？） ⑶_______________(如何认识?) 我的疑惑有： 【基本训练】 （一）网络填空 面对发展变化的社会生活 1.社会生活日新月异 （1）社会生活是____________________的，也是___________________的 (2) 党和国家制定了正确的______________，全国人民在___________________目标指引下，辛勤劳动，创造出幸福的生活。 2.积极参与社会生活 ①社会的发展对______________________提出了新的要求。为了适应社会生活，我们不仅要学会_____________，还要学会____________、学会______________、学会_________________。 ②参与社会生活，就要正确地_________________，辩证地___________.面对复杂的社会生活,我们要正确认识____________________,还要认识生活中____________ (二)单项选择题 1、社会生活日新月异，下列说法不正确的是（ ） A、过去的小平房变成了商品房 B、过去吃野菜粗粮，现在成了调味品 C、过去骑自行车，现在开小汽车 D、过去勤俭持家，现在可以尽情享受了 2、为了适应新的社会生活，我们要（ ） ①学会学习 ②学会依赖 ③学会生存 ④学会交往 ⑤学会做人 A、①②③⑤ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④ 3、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”对此理解正确的是（ ） A、社会发展对个人素质提出了新要求 B、我们不仅要学会学习，还要学会交往 C、我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需