大学教学区庭院空间利用与评价的研究__--__以山东农业大学北校区为例.pdf

目 录 中文摘要…………………………………………………………………………………………………．．I Abstract………．．．…………………………………………………………………………………………………………II 1弓I言………………………………………………………………………………………………………………………．1 1．1研究背景…………………………………………………………………………………。1 1．1．1社会背景…………………………………………………………………………………1 1．1．2人文背景…………………………………………………………………………………1 1．2研究目的、意义和现状…………………………………………………………………．．2 1．2．1研究目的…………………………………………………………………………………2 1．2．2研究意义…………………………………………………………………………………2 1．2．3研究现状…………………………………………………………………………………3 1．3研究框架…………………………………………………………………………………．．4 2研究内容和方法………………………………………………………………………………………5 2．1研究内容…………………………………………………………………………………．．5 2．2研究方法…………………………………………………………………………………．．5 3概念界定和基础理论研究………………………………………………………………………………．9 3．1概念界定…………………………………………………………………………………．．9 3．1．1大学教学区………………………………………………………………………………9 3．1．2庭院空间…………………………………………………………………………………9 3．1．3评价学……………………………………………………………………………………9 3．2基础理论研究……………………………………………………………………………．．9 3．2．1人体工程学理论…………………………………………………………………………9 3．2．2环境心理学理论………………………………………………………………………．10 3．2．3场所理论………………………………………………………………………………．10 3．2．4外部空间设计理论……………………………………………………………………．11 3．2．5评价学理论……………………………………………………………………………．12 4大学教学区庭院空间概述……………………………………………………………………．13 4．1国内外高校教学区庭院空间发展历程…………………………………………………13 4．1．1国内高校教学区庭院空间的发展历程………………………………………………．13 4．1．2国外高校教学区庭院空间的发展历程………………………………………………．14 万方数据 4．2大学教学区庭院空间构成………………………………………………………………15 4．3大学教学区庭院空间基本类型…………………………………………………………15 5大学生心理行为概述……………………………………………………………………………．17 5．1大学生的心理需求………………………………………………………………………17 5．2大学生的心理特征………………………………………………………………………21 5．3大学生行为模式的基本特征……………………………………………………………．22 5．4大学生的行为习性………………………………………………………………………23 5．5大学生交往活动的类型…………………………………………………………………27 6大学生对教学区庭院空间利用特性的研究……………………………………………………29 6．1调查时间和地点…………………………………………………………………………29 6．2调查内容与方法…………………………………………………………………………30 6．3调查结果与分析…………………………………………………………………………30 6．3．1大学生使用者的基本属性……………………………………………………………．30 6．3．2大学生使用者的活动特征……………………………………………………………．31 6．3．3大学生使用者的空间需求……………………………………