山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离、盐类水解(第1课时)弱电解质的电离平衡.docVIP

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  • 2016-03-17 发布于河北
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山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离、盐类水解(第1课时)弱电解质的电离平衡.doc

山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离、盐类水解(第1课时)弱电解质的电离平衡

第2节弱电解质的电离 盐类的水解 第课时 滕州一中东校高二化学组 【教学目标】 知识与技能目标 2.认识影响电离平衡的因素。 过程与方法目标 2.应用化学平衡的知识认识电离平衡和电离平衡常数以及影响电离平衡的因素。 情感态度与价值观 通过精心设计问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生学习兴趣。 【教学重点】 【教学难点】【教学过程】 【温故知新】【温故知新】【温故知新】 强电解质 弱电解质 1.区分强弱电解质的依据:电解质在溶液中否 。 强电解质包括强酸、 、 、 等物质。 弱电解质包括弱酸、 、 、 等物质。 2.写出下列物质的电离方程式(水溶液中) (1)强电解质:NaHCO3 NaHSO4 (2)弱电解质:CH3COOH NH3·H2O 【引入新课】CH3COOHCH3COO— + H+可知醋酸的电离是不完全的,那么一定条件下,电离进行到一定程度就会达到平衡状态,即建立了电离平衡。醋酸的电离平衡是如何建立的呢? 【PPT展示】 【生】努力画出V-t图 【PPT展示V

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