山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修5 第3章 有机合成及其应用合成高分化合物 章节复习(第2课时) 合成高分子的常见反应 滕一西 高二.docVIP

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  • 2016-03-17 发布于河北
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山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修5 第3章 有机合成及其应用合成高分化合物 章节复习(第2课时) 合成高分子的常见反应 滕一西 高二

《有机化学基础》第3章章节复习第2课时 ——合成高分子的常见反应 滕州一中西校 授课日期 2014年6 月25日 课题名称 《有机化学基础》第3章章节复习第2课时 课型 复习 教学模式 引入—探究—应用—小结 教学手段 电脑、实物投影 教学目标 知识与技能 理解加聚反应和缩聚反应的特点 过程与方法 能根据单体推断聚合反应的产物,也能根据聚合反应的产物推断单体 情感态度与价值观 提升对聚合反应的认识,激发化学学习兴趣。 内容 分析 本节课内容是鲁科版《有机化学基础》第3章全章复习的第2课时。这一节课复习的重点是合成高分子化合物的常用两种方法——加成聚合反应、缩合聚合反应。因此,全课可分解成两部分:一是引导学生根据单体写出聚合反应的产物即化学方程式,二是引导学生根据聚合反应的产物写出单体,并在此基础上分别概括出:加聚反应与缩聚反应的特点、推断单体的方法。这种复习内容的把握有利于学生突破难点、提升认识,真正实现温故知新。 基于以上思考,将本节课的教学模式设计为:复习引入→探究复习→典例分析→迁移应用→课堂小结→布置作业。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计 意图 复习引入 提出问题,导入复习: 1.什么是高分子化合物? 2.什么是聚合反应? 3.什么是加聚反应? 4.什么

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