山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修二 第三章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物(第1课时) 有机化合物的性质 枣庄二中.docVIP

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  • 2016-03-17 发布于河北
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山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修二 第三章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物(第1课时) 有机化合物的性质 枣庄二中.doc

山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修二 第三章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物(第1课时) 有机化合物的性质 枣庄二中

重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物 (第一课时) 主 备 人: (枣庄二中) 教材分析: 有机物是人类赖以生存的重要物质基础,它们的开发利用大大的提高了人类的生活质量并且改变了人类的生活方式。本节教学的设计,学生知识的基础上,甲烷是最简单的有机物,便于学生从结构角度认识甲烷的性质,类推烷烃的结构和性质,建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式在学生的头脑中逐步建立有机物的立体结构模型,帮助学生打好进一步学习的方法基础。因此,在教学模式的设计上,可以不拘泥于教材的逻辑顺序,根据学校实际情况和学生的水平设计不同的流程。 知识与技能 12、使学生掌握甲烷的结构式、电子式了解甲烷的存在和用途等 3、.掌握甲烷的化学性质,了解取代反应 过程与方法 1.通过实践活动(模型制作)、探究实验、模型、图表、图片、甲烷的多媒体动画等,培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神。 2.通过讲授、讨论、小组合作、学生制作等教学方法和实验条件控制、比较、类比、模拟、抽象、模型等科学方法与逻辑方法,教给学生科学的方法。 教学重点甲烷的化学性质 教学难点取代反应的 教学方法 两先两后一总结、实验探究法、多媒体有机化合物与人类的生活有密切的关系,在衣、食、住、行、医疗、能源、材料、科学技术及工农业生产等领域中都起着重要作用。 积极思考回答:碳元素、有机化合

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