精品 高中语文 第8课 米洛斯的维纳斯课件2 粤教版必修4.pptVIP

思考： 既然残缺能带来这样好的艺术效果，那么艺术品是否应该提倡残缺？ 结论： 美的事物是不局限于完整还是缺失，只要她存在，她是不拘泥于表现形式的。美的真正所在是懂得欣赏，只要我们具备一双善于发现美的慧眼，一颗善于领悟美感受美的丰富的心灵，我们就不愁没有美的发现、美的鉴赏和美的创造。 * * 【日】清冈卓行 米洛斯的维纳斯 教学目标 1、探讨文章的基本观点。 2、领会重要句子的含义。 3、树立正确的美学观念，认识生活中的美与丑。 《萨莫色雷斯的胜利女神》 米洛斯的维纳斯 ——罗浮宫世界三宝之一 1、美的特点并非刺激欲望或把它点燃起来,而是使它纯洁化,高尚化…如果加比多尔的维纳斯女神,或者圣女赛西勒,或者一个以前放在贝尔爵邸作装饰的缪斯女神在你身上引起肉欲,那你就不配欣赏美。——库申《论美》 2、美——是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大动力。——苏霍姆林斯基 3、美其实是一种本原现象，它本身固然从不出现，但它反映在创造精神的无数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。——歌德《歌德谈话录》 4、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《论诗》 米洛斯的维纳斯 欣赏维纳斯 米洛斯的维纳斯 ——罗浮宫世界三宝之一 米洛斯的维纳斯 理清思路，整体感知 总 分 第一部分写作者欣赏米洛斯的维纳斯获得的实际感受。 第二部分从反面阐述复原双臂是对原形艺术美的破坏。 第三部分从正面阐述舍弃双臂使维纳斯艺术魅力四射。 米洛斯的维纳斯 作者欣赏米洛斯的维纳斯的感受是什么？ ⑴“一个奇怪的念头”——她为了如此美丽，必须失去双臂。 ⑵“感到”和“认为” ——我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。 ⑶“人们会突然觉察到”——米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊，却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。 ⑷尽管这艺术效果一半是由偶然所产生，然而这却是向着无比神妙的整体美的历然一跃呀！ 维纳斯失去双臂产生了无穷无尽的美感。 ☆课文主旨： 《蒙娜丽莎》画像 米洛斯的维纳斯 ——罗浮宫世界三宝之一 *