义务教育阶段体育学科学业评价标准解读(从化)资料.pptVIP

《广州市义务教育阶段体育与健康学业质量评价标准》解读 2014年3月27日 “体育综合素质”考核评价 一、体育课成绩10分：从2014年起计算初一、初二年级体育课成绩，各占5分。 二、体育运动技能6分 三、《国家学生体质健康标准》成绩4分 体育课成绩 按义务教育阶段体育与健康学科学业评价准备要求进行。 毎学年按百分制给分（80--100分为优秀得5分、70--79为良好得4分、60—69为及格得3分、59分以下为不及格得2分），并在规定时间内完成录入在学校公示后上传指定数据库。 启动抽查机制。 二、体育运动技能6分 根据《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（教体艺厅〔2011〕4号）及相关实施方案要求进行测试。 从2014年起测试2项运动技能。毎项占3分。毎项测试合格给3分。不及格0分。 测试范围：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、跳绳、游泳。 在初中阶段代表学校运动队参加区级以上体育比赛，获得区级比赛前三名或市级比赛前六名或省级以上比赛前八名的学生，可直接获得体育运动技能分（需提供秩序册、成绩册、奖状等证明材料）。 1项获3分，2项获6分。 如果学生只有1项获奖，则需要在学校加测1项（获奖项目以外的项目），才能获得另外3分。 界定：在上述8个项目以外的项目也行。 必须是教育行政主管部门举办的比赛才有效。 或者是有关部门与教育行政主管部门合作举办的比赛才有效。 三、《国家学生体质健康标准》成绩4分 2014年起要计算初中三年测试上报成绩。 三学年均完成得4分。 毎缺一学年扣1分。 体育课成绩的计算 初中体育与健康课成绩评定结构：学年成绩=上学期50%+下学期50% 学期成绩评定结构： 　体育课出勤率5%+体育课学习参与度15%+运动技能测评三项80% 体育课出勤率5分：除因病请假外，毎缺勤一节体育课，扣1分。毎学期缺勤累计5次，此项为0分。缺勤累计超过总课时三分之一者不予评定学期成绩。 体育课学习参与度15分：踊跃回答问题，主动积极参加课堂各种练习活动，合作、团队意识、顽强意志和关爱他人的表现。 运动技能测评三项80分（三个项目不能相同）： 　　1、必测项目（跳绳）：毎学期测评一项（1+1），毎项30分（15+15）。优秀30分、良好25分、合格20分、不合格10分。 　　2、选测项目：毎学期测评一项，毎项30分。优秀30分、良好25分、合格20分、不合格10分。 　　3、校本自选项目：每学期测评一项，每项20分。优秀20分、良好15分、合格10分、不合格5分。 运动技能测评项目 （一）必测项目：跳绳 （二）选测项目：从各年级之“评价内容”中所列出的项目中选测一项。 （三）校本自选项目：各校根据校本课程、特色项目等实际情况，在武术、民族传统体育、体操、游泳、球类等项目中自定一项（评定标准各校自定，并报各区教研室、发展中心或进修学校备案）。 关于校本项目 各年级“评价内容” 　　跳绳、50米、耐久跑（男1000米,女800米）、跳远、原地双手向前投掷实心球、游泳（两种以上泳姿游完50米）、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球、技巧（男：鱼跃前滚翻；女：单肩后滚翻成单腿跪撑平衡-跪立-跪跳起）、单杠(单杠跳起成支撑—单腿向前摆越成摆骑撑—后腿摆越转体180度成支撑-后摆下),双杠(男生：杠端跳上分腿坐—前进一次摆动成分腿坐—屈腿弹杠，前摆并腿进杠，后摆、前摆挺身下；女生：杠端跳上分腿坐─前进一次摆动成分腿坐—屈腿弹杠，前摆并腿进杠，后摆挺身下)、支撑跳跃（纵箱分腿腾跃及横箱跳上成蹲撑挺身跳下）、武术（拳及短棍）。 必测项目：跳 绳 计时速度跳和花样跳（初一） 1、评价重点 　 学生一分钟速度跳绳和三分钟耐力跳绳的能力；能做出后摇编花及跨下花样以及与他人合作跳长的能力。 2、操作方法与要求 　　(1)一分钟或三分钟跳绳，可采用并脚或双脚交替交换跳，在规定的时间里，尽可能多的完成跳绳次数。 　　(2)双手持绳，做后摇编花及跨下花样，如交叉后摇跳、固定交叉后摇跳、开合交叉后双摇跳以及跨下同侧交叉跳、跨下异侧交叉跳等。 　　(3)一带一跳，即一人持绳，另外一人站位于前方或后方，两人节奏一致跳跃过绳，尽可能多的完成跳绳次数。 　　(4)双摇跳，两手持绳向前摇，双脚同时起跳，每跳起一次，绳跃过头顶通过脚下绕身体两周(720°)，尽可能多的完成跳绳次数。 　　(5)跳长绳，即两摇者摇长绳，跳绳者跳跃于绳中，两者能够做到有节奏的摇与跳绳，完成各种跳长绳动作。 　　跳绳测试项目与计分方式 跳绳项目总分30分＝必测项目计时计数15分（二选一） + 选测项目花样15分（四选一）。 评价标准（初一） 计时速度跳和花样跳（初二） 1、评价重点 　学生一分钟速度跳绳和三分钟耐力跳绳的能力；能