精品 高中语文 时评两篇课件1 粤教版必修4.pptVIP

时评常用的写作模式 一、摆出现象（提出问题） 二、解读现象，深入探讨，运用多种论证方法展开论证。（分析问题） 三、得出结论，发出号召或预见发展方向（解决问题） 1、《车队与红灯》关注了什么社会现象？ 今年参加 “两会”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。 2、作者对待这种社会现象的态度如何？ 作者对以前“两会”车队“一路绿灯”持批评反对意见，对今年“两会”车队遇红灯不再搞特殊持褒扬赞成态度。 3、作者通过这种社会现象想表明一个什么观点？ 交通法规面前无特权。 4、作者为了论证自己的观点，运用了哪些论据？ （1）此事本身影响市民的正常生活。 （2）国际奥委会委员的提问。 （3）一路绿灯带上了特权、特殊化的烙印。 （4）英国法官反对国王审案。 本文在论证方法上有什么特点？是怎样体现的？ 结合本文，请你谈谈议论文写作中论据的使用应该注意什么？ 中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。中秋之夜，和家人朋友团团圆圆围坐在一起吃月饼似乎已经成了不变的风俗。留心一下周围，你会发现这两年月饼的“脸”正在偷偷地改变，口味变了，样子变了，变得更加时尚了。 一、字音 酽酽（ ） 阖（ ）家 寄托（ ） 缭（ ）乱 镀（ ）金 档（ ）次 奢（ ）侈（ ） 不懈（ ） 着 咋 二、词义 天伦： 匪夷所思： 政通人和： 眼花缭乱： 1、 《月饼消费要讲文明》针对的是一种什么样的社会现象？ 本来寄托祝福、象征团圆的月饼有些变味了： A、包装奢华，浪费严重； B、成为一些人拉关系的“敲门砖”。 2、月饼“变味”与社会风尚有什么关系？作者为什么要批评这种社会现象？ “小小的月饼，折射出社会的变化和时尚”。作者批评这种“变味”的月饼消费，是因为 A、追求高档，追求铺张“实在是很不应该”； B、这样做既不符合国情，也不符合民意。 3、请用简洁的语言概括《月饼消费要讲文明》的中心论点。 中心论点：月饼消费要讲文明。 4、作者从月饼消费的不良现象得出了一个什么结论（提出号召）？ 提出我们仍然需要艰苦奋斗、勤俭持家、勤俭建国。 本文在论据的搜集和使用上与《车队与红灯》相比有什么特点？ 《车队与红灯》重视选取重大社会事件，论据大多通过查阅资料所得，而且比较广泛，国际奥委会委员的提问，千百年来的鸣锣开道、“肃静回避”，1608年英国法官拒绝国王审案，古今中外的例子相互补充，论据充足，说理有力；而本文的论据主要是通过作者观察所得，从日常生活中选取事例，从月饼的包装、内容、价格、送礼等许多确凿的变化，既典型又充分地论证了“近年来月饼的味儿有些变了”，证据典型确凿，与我们的生活靠得更近，显得比较平易。在使用事例时重视概括事实，取其精髓，同时作者还非常注意在对例子得分析过程中阐述自己的观点。 写时评的前提——关注社会，捕捉问题 《车队与红灯》和《月饼消费要讲文明》实际关注的是什么问题？捕捉问题有什么特点？ 《车队与红灯》——政治生活的民主平等 《月饼消费要讲文明》——日常生活的消费 问题 深入分析示范： 原因：重利益，轻责任。法制监管不力。 本质：公德意识淡薄；道德文化法律素质低下；只有商业目的，只求利益最大化，背离艺术宗旨，亵渎艺术…… 根源：艺术商业化带来的道德沦丧…… 景区管理不作为，唯利是图…… 事例： 1、英特尔公司成都开厂，首先进行环境 影响评估，要求“小鸟都能得到妥善安置” 2、美摄影记者拍了“鹰眼注视下的濒死非洲难童”，摄而救助不力，受到全球谴责 网评示范： 而作为名导演，以及背后具有国企背景的投资方，根本没有把环境的保护当回事，甚至在他们的潜意识里一切都是可以用钱来摆平，这点可以从他们事后“我们给了钱的”说法上得到验证；更令人可悲的是，管辖天池的当地政府不仅没有对剧组的肆意破坏给予任何阻拦，反而是笑脸相迎、乐见其成，给剧组豁然打开了一条“绿色通道”，甚至事后还为剧组诡辩。 最终效应就是一个真实无比的“大片恶习＋大腕失德＋大门洞开”模式。 一个对大自然如此冷漠摧残的群体，他们的内心是一幅怎样的世界？ 网评示范： 人们不禁倍感惊讶：原本是高尚美好的精神产品的生产者，在现实生活中却成为社会公德的践踏者、环境的破坏者。电影屡屡破坏环境，是由电影生产、市场开发、电影人素质以及社会倾向等综合作用而成的，最核心的三条就是盲目追求大场面的大片恶习，名导、名制片等电影界