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精品(新课程)2013高中数学二轮复习(命题方向把握命题角度分析)精选第一部分22个必考问题专项突破《必考问题16 椭圆、双曲线、抛物线》理新人教版
必考问题16 椭圆、双曲线、抛物线
1.(2012·福建)已知双曲线-=1的右焦点与抛物线y2=12x的焦点重合,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于( ). A. B.4 C.3 D.5 A [易求得抛物线y2=12x的焦点为(3,0),故双曲线-=1的右焦点为(3,0),即c=3,故32=4+b2,b2=5,
双曲线的渐近线方程为y=±x,双曲线的右焦点到其渐近线的距离为=.]2.(2012·新课标全国)等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于A,B两点,|AB|=4 ,则C的实轴长为( ).
A. B.2 C.4 D.8C [抛物线y2=16x的准线方程是x=-4,所以点A(-4,2 )在等轴双曲线C;x2-y2=a2(a>0)上,将点A的坐标代入得a=2,所以C的实轴长为4.]3.(2012·山东)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为.双曲线x2-y2=1的渐近线与椭圆C有四个交点,以这四个交点为顶点的四边形的面积为16,则椭圆C的方程为( ).
A.+=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
D [因为椭圆的离心率为,所以e==,c2=a2,c2=a2=a2-b2,所以b2=a2,即a2=4b2.双曲线的渐近线方程为y=±x,代入椭圆方程得+=1,即+==1,所以x2=b2,x=±b,y2=b2,y=±b,则在第一象限双曲线的渐近线与椭圆C的交点坐标为,所以四边形的面积为4×b×b=b2=16,所以b2=5,所以椭圆方程为+=1.]4.(2012·北京)在直角坐标系xOy中,直线l过抛物线y2=4x的焦点F,且与该抛物线相交于A,B两点,其中点A在x轴上方,若直线l的倾斜角为60°,则OAF的面积为________.解析 直线l的方程为y=(x-1),即x=y+1,代入抛物线方程得y2-y-4=0,解得yA==2 (yB<0,舍去),故OAF的面积为×1×2 =.
答案
圆锥曲线与方程是高考考查的核心内容之一,在高考中一般有1~2个选择或者填空题,一个解答题.选择或者填空题有针对性地考查椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和简单几何性质及其应用,主要针对圆锥曲线本身,综合性较小,试题的难度一般不大;解答题主要是以椭圆为基本依托,考查椭圆方程的求解、考查直线与曲线的位置关系.
复习中,一要熟练掌握椭圆、双曲线、抛物线的基础知识、基本方法,在抓住通性通法的同时,要训练利用代数方法解决几何问题的运算技巧.
二要熟悉圆锥曲线的几何性质,重点掌握直线与圆锥曲线相关问题的基本求解方法与策略,提高运用函数与方程思想,向量与导数的方法来解决问题的能力.
必备知识
椭圆+=1(a>b>0),点P(x,y)在椭圆上.
(1)离心率:e==;
(2)过焦点且垂直于长轴的弦叫通径,其长度为:.
双曲线-=1(a>0,b>0),点P(x,y)在双曲线上.
(1)离心率:e==;
(2)过焦点且垂直于实轴的弦叫通径,其长度为:.
抛物线y2=2px(p>0),点C(x1,y1),D(x2,y2)在抛物线上.
(1)焦半径|CF|=x1+;
(2)过焦点弦长|CD|=x1++x2+=x1+x2+p,|CD|=(其中α为倾斜角),+=;
(3)x1x2=,y1y2=-p2;
(4)以抛物线上的点为圆心,焦半径为半径的圆必与准线相切,以抛物线焦点弦为直径的圆,必与准线相切.必备方法
1.求圆锥曲线标准方程常用的方法
(1)定义法
(2)待定系数法
顶点在原点,对称轴为坐标轴的抛物线,可设为y2=2ax或x2=2ay(a≠0),避开对焦点在哪个半轴上的分类讨论,此时a不具有p的几何意义.
中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,椭圆方程可设为+=1(m>0,n>0).
双曲线方程可设为-=1(mn>0).
这样可以避免讨论和繁琐的计算.
2.求轨迹方程的常用方法
(1)直接法:将几何关系直接转化成代数方程.
(2)定义法:满足的条件恰适合某已知曲线的定义,用待定系数法求方程.
(3)代入法:把所求动点的坐标与已知动点的坐标建立联系.
(4)交轨法:写出两条动直线的方程直接消参,求得两条动直线交点的轨迹.
注意:建系要符合最优化原则;求轨迹与“求轨迹方程”不同,轨迹通常指的是图形,而轨迹方程则是代数表达式;化简是否同解变形,是否满足题意,验证特殊点是否成立等.
圆锥曲线的定义是圆锥曲线问题的根本,利用圆锥曲线的定义解题是高考考查圆锥曲线的一个重要命题点,在历年的高考试题中曾多次出现.需熟练掌握. 【例1】 已知椭圆+=1与双曲线-y2=1的公共焦点F1,F2,点P是两曲线的一个公共点,则cosF1PF2的值为( ).
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