北师大教材《数学》七年级上册.docVIP

教学内容（教材内容） 简要介绍：北师大教材《数学》七年级上册 教材分析 《截一个几何体》是北师大教材《数学》七年级上册第一章的内容，也是初中新课程新增内容。教材通过对一个正方体作截面，要求学生理解空间几何体与截面的关系，欲发展学生的空间观念，发展几何直觉，这对初一学生是具有一定的难度。为让学生得到更好的发展，在能力上得到更大的提高，笔者从学生的生活实际出发，引导学生认识空间几何体的截面，又在Internet”架猫逛驱”搜索素材，组成CAI课件，从而突破教材中对几何体切截的有限性，可让学生反复研磨，让学生将知识拓展到生活中，了解与截面有关知识(CT)。这样学生既通过实际操作发展学生空间观念，激发学习兴趣，又能将所学知识在生活中找原型和应用，提到学以致用的认识和更深人理解数学与生活是不可分的道理。 1、对象分析。初一学生已经认识了正方体、圆锥和圆柱等空间几何体，但其思维尚处在感性阶段，处于对实际模型的认识阶段，抽象思维、逻辑思维还处在萌牙时期，对空间图形更难以有一定的直觉。由于课堂中学生对正方体能进行实际的切截操作，能够理解正方体的截面间题，但难以过渡到理解空间几何体的截面情况，而网络技术和CAI正好起到过渡作用。 2、技术分析。对《截一个几何体》的教学，已往的教学一般采用模型教具进行教学:有设计的模型，即专门为本节的内容而设计的模型(如塑胶模型、石膏模型)，但许多学校