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- 2016-03-17 发布于安徽
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惠东中学高一语文暑假作业(二)
满分为150分。考试用时150分钟
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.掂量/惦记皈依/瑰宝乐章/乐天知命
/兴许/幸亏离间/间不容发?
端倪/睥睨祈祷/乞求/
D.黏合/粘贴庇护/麻痹刻薄/厚此薄彼
在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力,正是培养学生创新意识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者顶礼膜拜,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。
A.鞭长莫及 B.顶礼膜拜 C.碰撞 D.心领神会
3.下列句子中,没有语病的一句是
A.一位著名体育评论员说:“中国男篮不是谁带的问题,而是谁带都不行的问题。”这话的后半句,我不敢随便苟同。?
B.写文章,有些人盲目追求“漂亮”,造些句子,反而把。
,我们才发现需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品,他们还需要精神的抚慰。
D虽然具有很好的滋补作用,但并非适合所有人服用,它温热身体的效果相当强,感冒发烧的人最好别吃。?依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
一个民族如果没有自己的科技,可能会亡国;但是,一个民族如果丧失了自己的文化,就要亡种,而亡种
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