精品 2013年高考化学 回扣知识、夯实基础随堂演练 1-5-1化学实验.docVIP

2013年高考化学回扣知识、夯实基础随堂演练：1-5-1化学实验 1．(2012年高考广东卷)下列实验能达到目的的是(　　) A．用溴水鉴别苯和正己烷 B．用BaCl2溶液鉴别SO与SO C．用浓HNO3与Cu反应制备NO2 D．将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl 解析：结合物质的性质及实验目的分析、解决相关问题。A项苯和正己烷均不溶于水，且密度小于水，将溴水分别加入苯和正己烷中，充分振荡、静置，均出现分层现象，上层都是有机层，呈橙红色，下层都是水层，几乎无色，无法鉴别；B项SO与Ba2＋反应生成白色沉淀(BaSO4)，SO与Ba2＋反应生成白色沉淀(BaSO3)，无法鉴别；C项Cu与浓NHO3发生反应：Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，可以制备NO2气体；D项混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中，HCl与NaHCO3反应生成CO2，气体中又混入CO2，且Cl2也能被饱和NaHCO3溶液吸收，应将混合气体通入饱和NaCl溶液中除去HCl。 答案：C 2．(2012年高考安徽卷)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是(　　) 选项 实验目的 玻璃仪器 A 分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B 用pH＝1的盐酸配制100 mL pH＝2的盐酸 100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C 用溴水、淀粉KI溶液比较Br2与I2的氧化性强弱 试管、胶头滴管 D 用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 解析：根据物质的物理性质、化学性质分离提纯物质，应注意分离和提纯的不同，知道化学实验基本操作中仪器的选用。A项乙醇和乙酸乙酯都是有机溶剂，可相互溶解，靠分液漏斗和烧杯不能分离，应加入饱和碳酸钠溶液振荡后静置分液，然后再蒸馏出乙醇；B项缺少量取酸的仪器量筒；C项利用溴置换出碘，通过碘遇淀粉变蓝色的特性检验出生成的碘，可证明溴的氧化性强于碘；D项实验室中制氨气是利用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体在大试管中加热，此项缺少大试管。 答案：C 3．(2012年福州模拟)下列有关实验的内容正确的是(　　) A．可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液 B．实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置 C．取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶 D．配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液，必要的仪器如图乙所示 解析：KMnO4溶液会氧化碱式滴定管的乳胶管，A错；温度计水银球没在蒸馏烧瓶支管口处，B错；D项缺500 mL容量瓶。 答案：C 4．(2012年合肥模拟)不能用带橡胶塞的玻璃试剂瓶存放的药品是(　　) ①浓硝酸　②稀氢氧化钠溶液　③液溴　④纯碱溶液　⑤水玻璃　⑥氢氟酸 A．①③⑥　　　　　　　　 B．①④⑥ C．①⑤⑥ D．除⑥外全部 解析：浓HNO3、液溴易挥发腐蚀橡胶塞，HF与玻璃反应。 答案：A 5．(2012年高考山东卷)实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4，主要流程如下： 沉淀反应器→过滤→洗涤沉淀→干燥→高温焙烧→MgAl2O4 (1)为使Mg2＋、Al3＋同时生成沉淀，应先向沉淀反应器中加入________(填“A”或“B”)，再滴加另一反应物。 (2)如下图所示，过滤操作中的一处错误是________。 (3)判断流程中沉淀是否洗净所用的试剂是________。 高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是________。 (4)无水AlCl3(183 ℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。 装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是________。F中试剂的作用是________。 用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为________。 解析：(1)Mg(OH)2的溶解度小于Al(OH)3，向MgCl2、AlCl3溶液中加入氨水，Mg2＋先产生沉淀，为使同时生成沉淀，应先向反应器中加入B。(2)过滤操作中的错误为漏斗下端尖嘴未紧贴在烧杯内壁上。(3)判断沉淀是否洗涤干净(看有没有Cl－即可)的试剂为AgNO3溶液；高温焙烧时用于盛放固体的仪器为坩埚。 (4)B中NaCl溶液的作用是除去Cl2中混有的HCl，F中试剂的作用是防止G中的水蒸气进入E中，使AlCl3遇H2O反应产生大量白雾；用一件仪器装填适当试剂可起到F和G的作用，所加试剂既能防止水蒸气进入E又能吸收尾气Cl2，故可装填碱石灰。 答案：(1)B　(2)漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁 (3)AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液)　坩埚 (4)除去HCl　吸收水蒸气　碱石灰(或NaOH与CaO混合物) 6．