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素质拓展项目介绍和?我院学生参加素质拓展项目的风采
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项目特性:团队合作项目项目简介:▲每12-15人组成一队,自我介绍;▲ 完成队长、队名、队训、队歌、队徽;▲ 各组展示;▲培训要求与注意事项说明。项目目标:----用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”;----初步形成热烈的团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备;----初步建立团队。
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项目名称 :破冰项目目的:打破人与人之间的隔阂,建立熟悉感、信任感 .项目概述:由于工作性质、职位、性别的缘故,同事之间还不能达到相互交流、熟悉的状态,通过这个项目来融洽我们的团队
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项目名称:有轨电车 项目特性:团队合作项目项目简介:11名队员两脚分别踩着两根长3.6米宽0.15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退。项目目标:--体会良好沟通对团队合作的重要性;--感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现;----团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用;----个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大。
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项目名称:大脚板项目介绍: 团队合作项目,是竞赛项目,每双木鞋需要八至十六名队员一起迈动步伐才能前进,培训规则会不断的变化。项目目标:领导的重要性体现在能够将所有人凝聚在他身边,而不是靠职位;失败时候心态的调整,我们不是缅怀过去,但要从过去汲取经验;总结的必要性和重要性;心智的转换,竞争对手给予我们的究竟是什么;合作的最高形式就是默契;
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项目名称:孤岛求渡项目特性:团队合作项目 项目简介:掌握不同资源的各位学员,站在不同的三座小岛上,通过相互间的组织、协调与配合,去共同完成组织目标。项目目标:----领导管理的角色意识,合理分工;----分清主要目标,次要目标 ;----主动沟通,双向沟通;----突破思维定势,充分利用规则;
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项目名称:车轮滚滚 项目特性:团队合作项目项目简介:每组队员利用所给的道具做成一个大车轮,然后所有队员站在车轮内,转动车轮通过一段距离,最先到达终点的为胜方项目目标: ----通过团队成员共同完成任务来体会团队合作的重要性;----提升团队的组织、指挥、协调、控制的能力。
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项目名称:电 网项目特性:团队合作项目 项目简介:在全体队员面前悬挂一张“电网”,网上的洞口大小不一,要求学员在40分钟内,从网的一边依次通过到达另一边防。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。项目目标:----确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键;----有效的利用搭配资源,是团队成功的质量;----相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施;----感受面对困难时,应有的态度和做事方式;----摆正个人在团队中的位置(角色定位),是团队成功的基础。
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项目名称:信任背摔 项目特性:团队协作项目项目简介:每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下, 其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。项目目标:----建立团队成员之间相互信任的基础;----通过身体接触,打破大家之间的隔膜,尽快的进入培训情景;----学习换位思考;----向自我挑战,提高心理素质,战胜恐惧;
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项目名称:集体求生/求生墙项目特性:团队合作项目项目介绍:全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。项目目标: ----团队气氛达到高潮;----人力资源的合理分配、运用;----创造性的思维,激进的想法不一定是坏想法;----培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神。轮胎鞋/移形换位
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项目名称:梅花桩项目介绍:团队的所有队员在手拉手的条件下,从高低不一、距离不等的梅花桩上 通过,并且所有队员都必须过起点、中点和终点的三个桩点后才视为成功完 成。 项目目的:· 对现实环境,作行动计划· 共同目标的整清与协作· 培养团结一致,密切合作克服困难的团队精神· 突破自己的盲点,建立解决问题的共两路模式,促使别团队共同写成目标
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项目名称: 坦克链:项目介绍: 团队仅利用报纸和胶布二项资源,在不直接接触地面的前提下,让团队整体移动一段距离,同时要保证团队移动是连续性和整体性的。培训目的: 首先,培养团队完成任务的综合能力——沟通、创新和执行。其次,让学员并
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