数据库课程设计有关网络教学平台的设计与实现详解.docVIP

（ 摘 要 随着计算机技术和网络技术的飞速发展，网络在教育领域发挥越来越大的作用，产生了网络教学这一新的教学模式。网络教学作为现代教育的一个重要发展方向正在高等院校深入开展，但其教学效果并不尽如人意，缺乏高质量的通用的网络教学管理平台是其中的重要原因之一。 在分析了国内外网络教学管理平台的开发现状的基础上，设计与实现了一个基于J2EE技术的通用网络教学管理平台。系统设计和实现中所用工具和技术：Rational Rose 2003、viso2003、PowerDesigner12.5 、Oracle10g、Struts2和Hibernate3。系统实现的主要功能如下：1、管理员对教师、学生、班级课表、班级、公告信息的增加、删除、修改、查询、批量导入等功能。2、教师发布并管理课内通知，管理上传的各种学习资料，布置学生作业，评定并管理学生在线提交的作业，在线解答学生的疑难问题，参与学生的课程论坛讨论并管理学生的讨论内容等功能。3、学生可以查看教师发布的通知，查询并下载教师上传的学习资料，也可以在线观看教师上传的学习视频，查看教师布置的作业并提交未过期的作业，也可以查看教师的评定、展示精品作业，向教师提问疑难问题，参与课堂讨论等功能。 本文设计的网络教学平台由系统后台管理、教师教学管理和学生学习管理三个子系统组成。它具有以下特点：一是操作简便，界面友好；二是功能较全面；三是功能较强大，具有通用性，能够满足我们学院日常教学的要求，具有较强的应用价值。 关键词：网络教学平台；Oracle10g；Struts2；Hibernate3；J2EE架构 目 录 引 言 1 第一章 相关技术简介 2 1.1 struts2框架技术简介 2 1.2 Hibernate3框架技术简介 3 1.3 JSP简介 4 1.4 Oracle10g简介 5 1.5 Dream weaver简介 6 1.6 Fireworks简介 7 第二章 系统分析 8 2.1 需求分析 8 2.1.1 分析目的 8 2.1.2 项目背景 8 2.2 任务概述 8 2.3 系统工作流程 9 2.4 功能分析 9 2.5 系统处理流程 11 2.6 数据分析 14 2.6.1 数据库设计 14 2.6.2 数据库介绍 16 第三章 系统设计 23 3.1 功能划分 23 3.2 层次模块图 23 3.3 功能描述 25 第四章 系统实现 31 4.1 运行及实现 31 4.1.1首页模块 31 4.1.2管理员后台管理子系统 31 4.1.3教师管理子系统 34 4.1.4学生学习子系统 39 4.2 核心代码 48 4.3遇到的问题及解决方法 54 结 论 56 参考文献 57 谢 辞 59 图表清单 图1-1 Struts框架体系结构图 2 图1-2 Hibernate框架体系结构图 3 图1-3 JSP原理图 4 图2-1 信息工程学院网络教学平台工作流程图 9 图2-2 游客用例图 10 图2-3 管理员用例图 10 图2-4 教师用例图 11 图2-5 学生用例图 11 图2-6 网络教学平台游客操作流程图 12 图2-7 网络教学平台管理员操作流程图 12 图2-8 网络教学平台学生操作流程图 13 图2-9 网络教学平台教师操作流程图 14 图2-10 网络教学平台数据库物理模型 15 表2.1 Network Teaching Platform Data数据库 15 表2.2 管理员发布公告表BULLETIN 16 表2.3 TBADMIN表 16 表2.4 TBBUZHIHOMEWORK表 16 表2.5 TBCLASS表 17 表2.6 TBCOLLEGE表 17 表2.7 TBDEPT表 17 表2.8 TBJIANGYI表 17 表2.9 TBLITERATURE表 18 表2.10 TBMAJOR表 18 表2.11 TBNOTICE表 18 表2.12 TBNOTICEREADNOTE表 18 表2.13 TBPROBLEM表 19 表2.14 TBPYJH表 19 表2.15 TBREPLYPOST表 19 表2.16 TBSTUDENTS表 20 表2.17 TBSUBMITHOMEWORK表 20 表2.18 TBTEACHERS表 20 表2.19 TBTIEZI表 21 表2.20 TBTOOLS表 21 表2.21 TBVISUALMATERIAL表 22 表2.22 TEACHERCOMMENT表 22 图3-1 网络教学平台管理员子系统总体结构图 24 图3-2 网络教学平台教师子系统总体结构图 24 图3-3 网络教学平台学生子系统总体结构图 2