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人脑的高级功能资料.ppt
高二上学期生物作业(一) 1、D 2、C 3、(1)解除了顶端优势 (2)①.三十烷醇的浓度????? 三十烷醇浓度为0(或蒸馏水)?? 不同浓度的三十烷醇溶液?? ②.促进?? ③.8~15??? ④.较低???较长 高二上学期生物作业(二) 1、B 2、C、3、B 4、⑴体温调节 甲状腺激素、肾上腺素 ⑵胰岛B细胞 胰岛素 胰高血糖素 ⑶抗利尿激素 肾小管和集合管 ⑷神经---体液 复习回顾: 1、兴奋在神经纤维上是以什么形式传导的?主要的传导特点是什么? 2、用简单的语言描述突触传递的过程? 3、突触传递的方向有什么特点?为什么? 4、突触传递的过程中信号的变化? 巩固练习1: 分别刺激图中a点和c点,电流表的指针将会有什么变化?为什么? 分别刺激图中b点和c点,电流表的指针将会有什么变化?为什么? 巩固练习2: 平阴一中 罗京凤 如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑;如果是逆时针转,说明你用的左脑。 第三节 人脑的高级功能 一、人脑高级功能的研究方法 1、观察病人表现: 观察患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤病人表现 2、开颅手术:清醒状态下用冷热轻触,根据病人感觉感受作出判断 一、人脑高级功能的研究方法 1、观察病人表现: 观察患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤病人表现 2、开颅手术:清醒状态下用冷热轻触,根据病人感觉感受作出判断(图是我国首例清醒状态开颅手术) 3、PET技术: 阅读课本P38页探究活动,回答分析讨论问题1。 二、人脑高级功能的皮层定位 大脑 小脑 脑干 身体平衡 呼吸中枢 躯体运动区 躯体感觉区 前 后 1、大脑皮层运动区的分布特点 特点: 头足倒立 对侧支配 根据精细复杂程度分配皮层大小 2、大脑皮层语言中枢 躯体运动区 躯体感觉区 前 后 ① ② ③ ④ 书写中枢 运动性语言中枢 听觉语言中枢 视觉语言中枢 视觉中枢 听觉中枢 S:Speak H:Hear W:Write V:Vision 运动性失语症 听觉性 失语症 3、额叶的高级活动 课本P40页相关链接 第三节 人脑的高级功能 一、人脑高级功能的研究方法 二、人脑高级功能的皮层定位 1、大脑皮层运动区的分布特点 头足倒立、对侧支配、根据所支配器官运动的精细复杂程度分配皮层大小 2、大脑皮层语言中枢 1、下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是( ) A.S区受损伤后,病人听不懂别人的谈话 B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大 C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系 D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动 D 巩固练习 2、当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) ①③ B. ②③ C.②④ D.④⑤ D 3、某人能读书看报,也可以写字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是( ) A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区 D 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为( ) A.③②① B.①②③ C.③①② D.②①③ B
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