鲁教版语文九上《沁园春·雪》word教案.docVIP

《沁园春·雪》课堂实录 执 教：王秀娟 整理：贾厚明 导入 1.PPT显示《沁园春· 雪》书法作品，播放殷秀梅唱词。待课。 师：老师希望看到同学们一张张灿烂的笑脸和一只只高举的手。让我们都把手高高地举起来吧！ 2.PPT 显示毛泽东画像。 师：同学们，这是我们伟大的领袖——毛泽东（生齐说）。他既是一位伟人，有胆有识，力挽狂澜，同时又是一位杰出的诗人，在他的一生中写下了六十多首催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。今天，我们就来共同学习他的一篇经典佳作《沁园春·雪》（板书）。 点评：唱词的播放、简洁、扼要的背景介绍，把学生带入了亢奋、欲学的状态。 第一乐章：诵读感悟 （一）读得正确流畅 1.师：这是一首韵律优美的诗。让我们一起走进诗歌学习的第一乐章：“诵读感悟”。（PPT）大家先把诗歌读一读，我提一个基本要求，就是力争做到读得准确，读得流畅。 生散读，师行间倾听。 2.师：哪位同学愿意站起来试一试的？ 生读。 师：嗯，声音响亮，正确流畅。你为我们这节课开了一个好头，谢谢你！ 3.师：有两个字的读音我要特别提醒同学们留心一下：竞折腰，读zhé；稍逊，这个字读 shāo。同学们把它在课文中注一下。咱们一起来读一遍。 生读词语。 4.师：大家认为朗读诗词要达到哪些要求啊？ 生：读出感情。 生：读出节奏。 生：读准字音。 生：读得流畅。 点评：这个问题其实为下面的读出“音韵美”、读出“豪迈情”教学做