2015秋鲁教版语文六上《在山的那边》课件4.pptVIP

1.加色字注音 痴想（ ）隐秘（ ） 凝成（ ）诱惑（ ） 喧腾（ ）一瞬间（ ） 在山的那边 \ 是海吗 ? 是的 ! 人们啊 , 请相信- 在/不停地翻过 /无数座山后 在/一次次地战胜/失望之后 你/终会攀上/这样一座山顶 而/在这座山的那边 , 就是海呀 是/一个全新的世界 在一瞬间/ 照亮/你的眼睛?????? 从语气体会诗句所蕴含的情感： 山那边是海吗？ （有点怀疑的语气） 在山的那边依然是山 （失望的语气） 在山的那边，是海！ （坚定的语气） 在山的那边是海吗？ （遇到了困难挫折时，信心又有点动摇，显出怀疑的语气） 而在这座山的那边，就是海呀！ （奋斗成功后喜悦之情） 想一想，说一说 1、概括诗歌两部分的内容。 2、诗中“山”与“海”蕴涵着什么意思？ 3、作者通过“山”“海”两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢？ “我”小时候对“山”“海”的理解与今天的理解有什么不同？ 象征：借具体事物来表现与之相近的概念、思想、情感。例如：红色——革命、胜利 绿色——和平、希望 鸽子——和平 运用象征手法，可使抽象的概念具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显易懂，还可以延伸描写的内蕴、创造一种艺术意境，以引起人们的联想，增强作品的表现力和艺术效果。 为什么说是“隐秘的想望”？ 　　 小时候想象山那边的海，想望大海。爬山是为了看海，这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”。 1、仿造示例扩写句子 例：海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头 2、课外搜集描写山的诗词 “一次次漫湿了我枯干的心灵……”中“枯干”是什么意思?这句话应该怎样理解? “枯干”形容对理想的渴望； 理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。 “在一瞬间照亮你的眼睛……”这句话蕴涵着怎样的意味和感情? 因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦的奋斗，实现了理想，流露出诗人为实现理想而兴奋、惊喜之情。 课外拓展 仿句：根据下列情境说话。 嫩绿的芽儿和青年说：“__________！”； 洁白的花儿和青年说：“_________！”； 深红的果儿和青年说：“_________！”； 生活的挫折和青年说:“__________!”； 难缠的烦恼和青年说:“___________!” 考验你自己 考验你自己 锻炼你自己 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （柳宗元《江雪》） 白日依山尽，黄河入海流。 （王之涣《登鹳雀楼》）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （ 苏轼《题西林壁》） 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》) 关于理想抱负的古诗名句 精诚所至，金石为开。（《庄子·渔父》） 欲穷千里目，更上一层楼。 （唐·王之涣《登鹳雀楼》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） 有志不在年高，无志空活百岁。 （清·石玉昆《三侠五义》） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （ 赖以正书《千幅七言对联》） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （魏·曹操《龟虽寿》） 世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。 （清· 袁枚《随园诗话》） 小时候，他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山” “那边的那边呢？” “山，还是山” 他不作声了，看着远处