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- 2016-03-18 发布于安徽
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中学2016-2016学年度研修计划.doc
中学2016-2016学年度研修计划
为了贯彻江宁区进修学校培训精神,很好的开展教师的继续教育工作;努力做到用校本培训这个平台,引领教师的专业成长,不断的推进校内课程改革;全面提升教师的业务水平,进而提高教育教学质量,特定本学期研修计划。
一、友善-课例课堂实践研究方案
1.指导思想
活动的指导思想是把学生成长作为课堂教学的出发点和落脚点, 以学生为学习主体,重建课堂,深化改革。
2.参评对象
全体教师。
3.评课要求
评课要体现友善用脑的核心理念,体现新课改的理念。
4.评选程序
第一阶段:组内上课,选拔参赛教师(3月1日—3月8日)
1、各教研组组长组织本组参赛教师抽签,安排好上课顺序。
2、从3月1日开始,安排教师上课。3月8号将本组参赛教师名单上报教科室朱桂红老师。(语、数、外每组上报2人,其他组每组报1人。)
第二阶段:组织评选,结果公示并奖励评出一二三等奖(3月10日—3月13日)
1、学校统一安排上课,并组织评委进行听课、评选。
2、听评课时间为:3月10日—3月13日。听课后由组长将评课材料和电子稿上交发至syzxyzb@126.com。
3、校长室组织评选,并将评选评出一、二、三等奖。学校根据参评教师的成绩确定名次和等次,给获奖者颁发奖品
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