农村小学美术教育现状及其发展策略的研究__--__以眉山地区Z乡中心小学为例.pdfVIP

农村小学美术教育现状及其发展策略的研究__--__以眉山地区Z乡中心小学为例.pdf

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lUlI I I UlII I IIII I I III 摘要 082 Y2781 农村小学美术教育现状及发展策略研究 ——以眉山地区Z乡中心小学为例 教育管理专业 研究生康玲玲 指导教师 巴登尼玛 摘要实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,艺术教育的重 要性已被人们越来越充分肯定,艺术教育的发展也越来越受到国家和地方各级政 府及领导人的重视。美术教育是一种审美教育,能培养人感知美、鉴赏美和创造 美的能力。美术教育有着悠久的历史和丰富的教育价值,在近代以来一直都是中 小学基础课程中不可或缺的一部分。在我国基础教育课程中,美术课程为培育公 民艺术素养,提高公民审美品位发挥着更加积极的作用。 随着农村地区义务教育的普遍推行,在国家和地方各级政府以及各社会爱心 团体的资助和帮扶下,许多农村小学的基础设施建设取得了显著的成果,基础条 件大为改善,农村小学也拥有了明亮的教室、宽阔的操场等等设施,学生们有了 舒适舒心的学习环境。然而,在农村地区教育基础条件大为改善的今天,农村小 学的美术教育却长久以来都不受重视,其现状并不乐观。 本文运用访谈法、问卷法和观察法对眉山地区Z乡中心小学美术教育进行研 究。通过对该校校长及美术教师的访谈和对学生的问卷调查,并结合对教学过程 和学生作业情况的观察来研究小学美术教育的现状,进而发现农村小学美术教育 中存在着对美术教育不理解、对美术课程的不重视,美术教师的专业能力不足、 专业素养不高,美术教学资源利用不够、设施材料严重缺乏等问题。针对问题笔 者从教育观念、社会文化及农村教育环境三个方面分析了其成因。最后,笔者对 农村小学美术教育提出了发展策略:一是转变美术教育传统观念,建设优质美育 环境;二是加强美术教育设施建设,优化美术教学资源;三是重视美术教育师资 培养,增强师资专业水平。 关键词:农村小学,美术教育,发展策略 万方数据 Abstract Abstract The of educationis theneedofthesocialist implementationquality hasbeenmoreand modernizationofour ofarteducation country,theimportance the ofarteducationarealsomoreandmore more affirmed peoplefully development aaach to.Art locallevelsof andleaders t11enationaland government importance by cultivate senseof educationisakindofaestheticeducation,topeople

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