内蒙古通辽市甘旗卡二中2013-2014学年高二历史上学期期中试题含解析新人教版.docVIP

通辽市甘旗卡二中2013-2014上学期期中考试高二历史试卷 命题人：崔晓蕾 时间：90分钟 共0分 注意：1．答卷前，将姓名、号填在的密封线内。 2．答案写在答题上，在试题卷上答题无效。mò），古代称东北方的少数民族），相似如一。学之于水，不学之于禹也。”他的这一论述实际上是A．总结了战国的水利成就 B．主张施行仁政，反对任人唯亲C．揭示了民族融合的事实 D．主张依时治世，反对因循守旧 【答案】D 【解析】考察古代中国的治水技术。（《慎子》）在此指出，遵从水的自然规律和社会需求是治水的惟一法则。时代进步了，治水方法应该相应改变，不必拘泥先圣当年合理而现在过时的治水办法。“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是 A．君主专制制度空前加强 B．体现了儒家思想的新发展 C．制约了君主的专制权力 D．形成“天人合一”的哲学观 【答案】C 【解析】考察董仲舒的新儒学思想。从材料可知若君主无道“天?”就会以灾异示警，可知对君主的一定震慑，一定程度上制约君主的专制。A．程颐 B．王阳明 C．陆九渊 D． 朱熹 【答案】D 【解析】考察古代中国的哲学思想。王阳明提出“致良知”“知行合一”等观点，由此可判断陶行知的“知行”与王阳明有关，1解读正确的是 图1 中国、西方古代科技成果比较 A．中国古代科技一直领先于西方 B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转 C．公元前后中国科技达到最高峰 D．公元前后到10世纪中国科技发展停滞 【答案】B 【解析】考察古代中国的科技发展特点。从题干曲线来看，公元前中国不如西方，公元后到15世纪中国强于西方，15世纪后中国出现逆转，故B项符合图片展示。B。 5.史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有 A. 发明造纸术 B. 发明司南 C．发明火药 D．发明活字印刷术 【答案】D 【解析】考察古代中国的科技成就。发明造纸术是西汉时期，发明司南是战国时期，发明火药是唐代，发明活字印刷术的是北宋毕昇， 【解析】考察古代中国的绘画艺术。要图片中的画中有诗，表达了绘画的内涵，这是文人画的突出特点， A．隶书是秦代八大篆书字体之一 B．隶书是在楷书基础上发展而来 C．隶书是汉代狱官为书写方便而创 D．隶书的创建与抄录公文狱事有关 【答案】D 【解析】考察古代中国的文字变迁。材料显示隶书是秦代八种字体之一，故A错误；隶书是在篆书基础上发展而来，故B错误；隶书创建的时间是在秦末，故C错误。 A．反对变革 B．主张革新 C．希望进步 D．要求守法 【答案】B 【解析】考察历史人物李鸿章。据题干材料可知，李鸿章认为中国自古至近代都是保存制度而不变革，而近代世界各国都纷纷变革而富强，表明李鸿章主张革新，故答案为B项。A、D两项与材料含义不符；C项不能全面反映材料的本质。9．郑观应曾作出了这样的论述，“西人立国，……育才于学堂，论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。其论述 A．指出了学习西方的重要性 B．揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用 C．触及了洋务运动的局限性 D．反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望 【答案】C 【解析】考察对洋务运动的认识。从题干看，郑观应认为中国“遗其体而求其用”，实际是批评了洋务派的“中体西用”主张，只学习西方的船坚炮利技术，而不学习西方的制度，揭示了洋务运动的局限性，答案为C。1912年举行第一届小学联合国文竞进会，其中高小从一年级到四年级的题目分别是《说谋生之大要》、《个人自治说》、《说社会教育之必要》《论现在小学生对于中华民国之责任》，全县有70%的学生参加。下列对这一现象的理解中，不正确的是 A．沿海地区观念更新较快 B．学校教育趋向近代化 C．民主观念逐渐深入人心 D．新文化运动影响巨大 【答案】D 【解析】考察近代中国社会的变迁。解答此题可用排除法。从材料时间来看，D项不合题意，因新文化运动开始于1915年。故应选D。 11.美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第