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宁夏吴忠市市区2013—2014学年七年级思想品德教学质量检测试卷+新人教版.doc
2013—2014学年第一学期教学质量检测
七年级思想品德(上册)试卷
我思 我悟 我成功
题 号 一 二 三 总分 复核人 11 12 13 14 15 得 分 说明: 本检测以开卷形式进行。可翻阅教材、资料,独立作答。
满分为100分。时间为90分钟。
一、单项选择题(下列各题只有一个选项符合题意。选出正确选项并将其序号填入答题表内。每小题3分,共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 答 案 1.搞好初中学习的有效策略和方法有
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④学好主科,副科A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.凝聚班级成员团结奋斗的不懈动力是
A.共同的目标 B.每个人的独特性 C.相互配合、协作的精神 D.勇于创新的精神
3.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。小强对此举很不以为然。下列说法中,最能说服小强的是
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
4.一位中学生的箴言:人活着,不仅要追求生命的长度,而且要注重生命的质量。这里的质量是指
A.不再过艰苦的生活 B.物质与精神生活兼顾 C.对社会的贡献 D.过上富裕的生活
5.“我长大了,我要追求个性”这是蕴藏在每一位同学内心的渴望。真正的个性是指
A.装扮上的标新立异 B.姿态上的与众不同 C.内心深处散发的魅力 D.耐人寻味的仪容
6.“看自己一朵花,看别人豆腐渣”①只看到自己的优点,看不到自己的缺点 ②不是全面地认识自己和别人 ③只看到别人的缺点,看不到别人的优点 ④当局者迷,旁观者清
A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.人的潜能是多方面的。有研究表明,每个人至少有七个方面的智能。它们是
①语言、数理逻辑和空间智能 ②音乐和身体运动智能
③人际交往和自我认识智能 ④管理智能
A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
8.确立自己的成长目标,要求我们
①了解自己的个性特点与潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待
③从社会需要出发 ④从自身的实际出发
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.高雅生活情趣来源于
A.多种多样的兴趣 B.对生活的热爱和积极的、美的感受
C.丰富的文化生活 D.乐观幽默的生活态度
10.掌握有效的逃生急救知识和技巧是科学避险的关键。国际通用的求救信号是
A.wto B.sos C.cpo D.bit
二.分析题(43分)
11.(16分)
材料一:小明的爸爸妈妈到超市买东西,他一个人在家做作业。突然有人敲门:“开门,我是你爸爸的朋友。”小明从门镜看到:来人手里拿着一个公文包。小明考虑了一下后说:“叔叔,我爸爸去了附近的超市。我先给爸爸打个电话,您等等吧!”。不一会儿,爸爸妈妈回来了。只听见门外一阵欢声笑语,爸爸妈妈和客人进来了。叔叔还夸奖了小明。
材料二:放学回家的路上,小军被3名社会青年拦住索要钱财,小军见自己寡不敌众,就将妈妈给的10元早点钱给了他们。事后他把此事告诉了爸爸,爸爸陪着他到公安机关报了案,不久,3名社会青年再次拦路抢劫时被警察当场抓获。
阅读材料,运用保护自我方面的相关知识,回答下列问题。
(1)阅读材料一,你猜猜叔叔是怎样夸奖小明的?(6分)
(2)阅读材料二,评价小军的做法。(10分)
得分 评卷人
12.(15分)
语文考试的成绩公布了,李晔考得不好。想到回家要挨妈妈批评,心里很难过。同桌的薛阳考得很不错,不禁喜形于色,大声对周围同学说:“我妈妈早说了,如果这次考好了,就给我买漫画集。到时候借给你们看。”李晔听到这话,一声不响地出去了……
阅读材料,运用情绪方面的知识,回答下列问题:
(1)结合材料,运用情绪表达与他人关系的知识回答:薛阳当时的情绪表达是否合适?为什么?(9分)
(2)说说在情绪表达方面应该注意什么?(6分)
得分 评卷人 阅读丹丹的日记,运用自我认识方面的知识,回答下列问题:
(1)是通过哪些途径了解自己的?(2) 评卷人
三.应用与探究题(27分)
14.(13分)
某校八年级学生小张看到自己所
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