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- 2016-03-18 发布于贵州
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九年级化学上册 性质活泼的氧气教案 人教新课标版
第二节 氧气 1.你知道空气的成分吗? 2.你知道氧气有哪些用途? 动植物的呼吸需要氧气、燃料燃烧需要氧气、死亡生物体在氧气的参与下逐渐腐烂……这些变化虽然发生的场所和产生的现象各不相同,但都与氧气的性质有关。下面,我们就在实验室中制取氧气,进而了解它的性质。 一、氧气的实验室制法 通过前面的学习,你知道哪些制取氧气的方法? 收集方法 向上排空气法。 实验步骤 1.组装仪器 实验步骤 1.组装仪器 2.检查装置气密性 我们怎么检验装置的气密性呢? 实验步骤 1.组装仪器 2.检查装置气密性 3.加药品 加药品 向锥形瓶中加二氧化锰,从长颈漏斗中加过氧化氢,指长颈漏斗下方没过液面以下。 实验步骤 1.组装仪器 2.检查装置气密性 3.加药品 4.带气泡连续冒出时开始收集 实验步骤 1.组装仪器 2.检查装置气密性 3.加药品 4.带气泡连续冒出时开始收集 5.瓶口冒出大气泡时,说明收集满了。水下盖好玻璃片,取出正放。 用向上排空气法收集时,怎样检测气体是否收集满了? 用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明收集满了。 提示:收集时,导管要放在集气瓶底。 二、氧气的性质 在化学上,我们研究一种物质的性质时,一般要从这种物质的物理性质和化学性质两个方面去进行研究。 氧气的化学性质 让我们用几个实验来证明一下氧气的化学性质吧! 木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧剧烈程度明显不同,原因
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