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                2014秋青岛版数学五上第三单元《游三峡 小数除法》信息窗3课件2.ppt
                    * 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入  循环小数、有限小数、无限小数  一盒腊肉有8块,花了97元。 买了6盒茶叶,一共花了350元。 根据这些信息,你能提出什么问题? 从图中,你知道了哪些数学信息? 平均每块腊肉多少钱? 平均每盒茶叶多少钱? 一、情境导入 3 0 3 5 2   . 6 5 0  350÷6= 2 3 3 8 2  二、合作探索 平均每盒茶叶多少钱? 5 0 3 4 8 0 1 8  0  1 8  0  2 8  1 余数总是重复出现“2”。 商的小数部分重复出现“3”。 如果除下去,永远也除不完。 … 58.333 应该怎样写呢? 这里的        表示什么意思?  ??? 0  0  0 63÷22= 4 4 3 .  22 2 0  3 二、合作探索 3 6 1   3 2  你会计算63÷22吗? 9 1 1  4  8  商的小数部分总是重复出现“63”。 2.8636363··· 3 8 1 6 7 6 1  4  6  6  6  6  0  0  1   3 2  8  8  6 6 6  6  1   3 2  1  4  0  1  4  余数总是重复出现“14”和“8”。 二、合作探索 350÷6= 58.333··· 观察比较下面算式的商,你发现了什么?    63÷22= 2.8636363··· 8.05÷3.7=2.1756756756··· 二、合作探索     像58.333···,2.8636363···,2.1756756756···,小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。     小数部分的位数是有限的小数,叫作有限小数。例如:12.125。     小数部分的位数是无限的小数,叫作无限小数。如:3.181818···。 二、合作探索     一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫作这个小数的循环节。例如:5.606060···的循环节是“60”,2.4666···的循环节是“6”。     写循环节时,可以只写一个循环节。如果循环节只有一位时,在它的上方点一个圆点;如果循环节超过一位时,就在这个循环节的首位和末位上方分别点一个圆点。 例如:2.4666···=2.46,       5.606060···=5.60,       2.1756756···=2.1756。 三、自主练习         1.下面小数中,哪些是循环小数? 0.875 0.6333··· 6.1756756··· 1.1212 2.0818181··· 58.333··· 73.444 18.222 √ × √ √ √ × × × 2.先用计算器计算,再将得数是有限小数的画“√” 。 5÷8 10÷3 1.1÷7 66.1÷0.9 4.16÷1.3 (       ) (       ) (       ) (       ) (       ) √ √ 三、自主练习         =0.625 =3.2 =0.157142 … =73.444 … =3.333 … 3.赵叔叔开车外出学习,往返路程为285千米,如果每升汽油可以行使9.8千米,往返一次大约需要多少升汽油?(得数保留整数)。  三、自主练习         285÷9.8≈29(升) 4.开放练习。 9.2746746…… 小数部分第50位上的数是(   ), 第100位上的数是(   )。 7 6 三、自主练习         5.找规律,填得数。(可用计算器计算)  1÷9=0.1111······  2÷9=0.2222······  3÷9=0.3333······  4÷9=0.4444······  5÷9=  6÷9=  7÷9=  8÷9=  0.5555······  0.7777······  0.8888······  0.6666······ 三、自主练习         四、回顾反思 * 
                
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