九年级政治 第三节科教兴国 课件 陕教版.pptVIP

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  • 2016-03-18 发布于贵州
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九年级政治 第三节科教兴国 课件 陕教版.ppt

九年级政治 第三节科教兴国 课件 陕教版

a 实施科教兴国战略和可持续发展战略 一、科教兴国战略 (一)科教兴国战略是“科学技术是第一生产力”这一论断的直接推广和应用 。 1、科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣。 2、科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志 (1)科学技术相互结合、相互作用、相互转化越来越迅速,形成了一个统一的科学技术体系。 (2)高科技已经成为经济发展的主导力量。 蒸汽机 (18世纪)——热力学原理(19世纪中叶 ) 量子理论 ---半导体能代模型理论 ----集成电路和计算机的发展 相对论和原子核裂变的原理----核技术 分子生物学、生物化学、微生物学和遗传学 -----生物技术 当代重大技术工艺或工程往往是理论超前性的,这种特点决定了它在经济发展中将成为主导力量。 (3)科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志 我国处于多层次生产力并存的状态: 一是在广大农村地区,特别是老少边穷地区,主要还是以手工工具劳动。 二是在我国城市中,还存在大量滞后于现代的传统工具,传统的工业是我国生产力的主流。 三是我国已经具备了相当数量的以高新技术为标志的先进生产力。 江泽

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