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- 2016-03-18 发布于北京
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山东省济宁市曲阜师大附中2013-2014学年高二生物上学期第三次教学质量检测试题实验班新人教版.doc
高二上学期第三次教学质量检测生物试题
第I卷(选择题 共40分)
本卷共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意。
1.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )
A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说-演绎法”的内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果的验证
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(Dd=11)”属于推理内容
2.. 关于下列图解的理解正确的是( )A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥B.③⑥过程表示减数分裂过程C.图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
3.右图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图,相关叙述正确的是( )
A.染色体1、5、7、8可组成一个染色体组
B.此细胞若进行减数分裂,则细胞质分裂不均等
C.细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
D.含基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
4.下图表示某哺乳动物(2n=24)产生生殖细胞的过程,以下说法错误的是 ( ) ( )
A.在Ⅰ过程中某时期细胞的染色体组最多
B.细胞中染色体数目减半发生于
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