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《电子商务系统规划与设计》课程设计任务书2015 课程设计（论文）是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次专业训练。通过课程设计（论文）使学生：通过实习，使学生能够把书本知识与实际设计工作有机结合起来，提高学生理论联系实际的自觉性；通过课程设计，给学生以网站设计人员的基本训练，使学生掌握基本的设计技能；通过实习，使学生找到自身知识结构和能力结构的差距，以便在今后的学习中加以弥补和提高。 １．题目 电子商务系统规划与电子商务网站分析设计 具体可选举例： 在线考试系统规划、分析与设计 电子商务网站规划与设计 学评教系统规划、分析与设计 网上招聘系统规划、分析与设计 网上教务管理系统规划、分析与设计 网上论坛系统规划、分析与设计 图书馆管理系统规划、分析与设计 医院管理系统规划、分析与设计 交通管理系统规划、分析与设计 学生业余时间管理系统规划、分析与设计 …… 题目可自拟 ２．要求 在课程设计中综合应用学过的各课程知识理论，进行系统规划、系统分析、系统设计，提高自己的综合分析应用能力，学习能力，解决问题的能力和科学严谨的态度。 3．内容 对电子商务网站的分析与设计。 4．最后形成的文档 课程设计论文 字数要求：最少15000字（每一页Ａ４算720字）。上述文档要存放在一个word文档中。word文档文件名应为：后两位学号+姓名 5．时间地点安排 课程设计总时间： 2015-09------2016-2 咨询时间 每周星期三下午3点 地点：耕耘楼806 交稿时间 （待定） 地点：耕耘楼八层（待定） 附录1----------课程设计撰写规范 1.正文 文字打印，以 Word（＊．doc）格式存储，A4标准页面设置，采用 5号宋体字，单倍行距打印。 2.标题 每章标题采用3号黑体字居中打印，“章”下空一行为“节”。 3.章节标识 章、节、小节分别以1、1．l、1．l．l标出，另可细化下设①、●等。章、节、小节用小4号黑体字打印，换行后打印正文。 4.图 图号按章节顺序编号，规格按国家标准，引用图应在右上角标出文献来源。 5.表格 按章节顺序编号，表内按规定的符号标注单位。 6.参考文献 按在论文中文献出现的先后顺序以[i］编号(i=1,2……），引文要注明出处。 附录２————论文文档格式 论文题目 论文摘要 论文关键词 第一章 引言 l． 概要说明电子商务网站的名称、目标。 l． 第二章 商务模型分析 2．1． 基本分析 2．1．1电子商务网站经营战略与目标 2．1．2主要商品和服务的项目 2．2． 商务模型 2．2．1 核心业务 2．2．2商务模型图 2．2. 3本商务模型的收益模式 2．3． 竞争性分析竞争竞争性分析浏览至个主要竞争对手的网站，严肃客观地评价竞争者，分析出该项目在竞争上的优势。 网站名 ? ? 网址 ? ? 功能描述 ? ? 优势分析 ? ? 竞争第三章 系统分析 3．1确定网站访问 3．3．1功能需求 3．3．2性能需求 3．3．3信息需求 3．3．3．1用户信息需求 3．3．3．2企业信息需求 第四章 系统设计 4. 1网站总体设计 网站物理存储位置 功能 接受参数 链接及输出参数 4. 2．5．2页面流程设计 绘制主要功能模块的用户经历主线图。 4. 2．5．3 导航系统设计 1.绘制全局导航条及局部导航条（如果有） 2.绘制主要核心业务页面的导航示意图形 4. 2．6 页面设计 4. 2．6．1主页设计（绘制示意草图） 4. 2．6．2主要模块页面设计（如果有显示，就要绘出主要页面的设计草图） 4. 2．7数据库设计关键词学术论文，必须在摘要后列出不少于4个关键词。这些关键词按以下顺序选择：第一个关键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。学科体系采用国家技术监督局发　布的《学科分类与代码》(国标GB/T　13745-92)。第二个关键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。第三个关键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述　和评述性学术论文等，此位置分别写综述或评论等。对科学研究方法的研究论文，　此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。第四个关键词列出在前三个关键词中没有出现的，但被该文作为主要研究对象事或物质的　名称，或者是题目中出现的作者认为重要的名词。如有需要，第五、第六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。 l． l． 2．2．2商务模型图（3分） 2．2. 3本商务模型的收益模式（２分） 2．3． 竞争性分析竞争第三章 系统分析 3．1确定网站访问1业务流程分析 3．2．2数据流程分析（要求绘制分