三江一中毕业生综合素质评价实施方案解析.docVIP

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  • 2016-03-18 发布于湖北
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三江一中毕业生综合素质评价实施方案解析.doc

三江一中毕业生综合表现评价工作方案 为贯彻执行广州市初中毕业考试与高中制度改革工作的指导意见,依据广州市教育局有关文件精神,结合本校实际,制订本工作方案。 一、指导思想 为了全面贯彻党和国家的教育方针,促进学校教育教学观念和方式的变革,改进传统评价制度的局限。实行初中毕业生综合素质评价,必将进一步推进素质教育,推动基础教育新课程改革的顺利实施,促进学生的全面发展。 二、成立组织机构,明确工作职责: (一)成立学校初中毕业生综合素质评定委员会: 组 长:陈永添 副组长:姚勇铭、梁敏球 成 员:姚浩景、姚满枝、许红瑶、冯小瑜、姚扬翼、郑惠铜、巫金胜、各毕业班班主任 学校评定委员会的主要职责是制定学校评定工作实施方案(制度、程序、标准、办法等),开展校级培训,推荐和认定班级评定小组成员,组织并监督学校评定工作,审核认定评定结果,对评定中出现的分歧予以仲裁等。学校评定委员会对本校学生综合素质评定工作负全责。 (二)成立班级评定小组: 班级评定小组成员由班主任和任课教师及学生代表组成,组成人员由学校评定委员会按规定条件提名推荐,经全班学生对学校所推荐教师进行诚信测试后确定。班级评定小组由5人组成(班主任任组长,两名科任老师,两名学生班干部)。 班级评定小组的主要职责是开展对学生的培训,依据学校综合素质评定实施方案

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