教育学多选解析.docVIP

1.内发论的主要代表人物有（ABC） A.孟子 B.弗洛伊德 C.威尔逊 D.孔子 E.毕生 2.根据课程的制定者可将课程分为（BCD） A.国际课程 B.国家课程 C.地方课程 D.学校课程 E.学院课程 3.根据课程任务为依据进行分类可分为（ACD） A.基础型课程 B.普通型课程 C.拓展型课程 D.研究型课程 E.专家型课程 4.根据课程功能的角度进行分类可分为（ABCD） A.工具性课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.实践性课程 E.理论性课程 5.根据教育阶段角度，可把课程分为（ABCD） A.幼儿园课程 B.小学课程 C.初中课程 D.高中课程 E.社会课程 6.从课程的组织核心来看，可分为（ABD） A.学科中心课程 B.学生中心课程 C.学校中心课程 D.社会中心课程 E.教师中心课程 7.教育对政治经济制度的影响表现为（ACE） A.为政治经济制度培养人才 B.生产新的经济制度 C.促进民主 D.制约经济制度的发展 E.是影响政治经济制度的舆论力量 8.政治经济制度对教育的制约体现在（ABCD） A.决定教育的领导权 B.决定受教育的权利 C.决定教育的目的 D.相对独立于政治经济制度 E.相对依赖于政治经济制度 9.生产力对教育的决定作用体现在（BCDE） A.教育依赖于生产力的发展水平 B.教育独立于生产力发展水平 C.生产力水平决定教育的规模和速度