第一部分专题二第3讲动力学和功能观点的应用.docVIP

第3讲动力学和功能观点的应用 热点一　用动力学观点解决多过程问题命题规律　力学中的多过 1．(原创题)如图所示长L＝5.5 、质量M＝2 的滑板A静止在水平地面上在滑板右端放一质量m＝1 的小滑块(可视为质点)．已知滑板A与地面的动摩擦因数μ＝0.2滑块B与A的动摩擦因数μ＝0.1可认为A与地面、A与B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力＝10 试求： (1)要将滑板从滑块下抽出施加在滑板上的水平拉力至少要大于多少？(2)若施加的水平拉力F＝11 要使滑板从滑块下抽出作用的最短时间．[突破点拨](1)F拉动滑板加速运动滑块所受摩擦力方向向________滑块________． (2)要将滑板抽出即滑板相对滑块滑动两者的加速度关系为a(3)施加水平拉力F＝11 后滑板做________运动滑块做________运动．撤去F后滑板做________运动滑块做________运动．当两者速度相等时滑块恰好滑至滑板左端此时对应F的作用时间最短．[解析]　(1)B在A上的最大加速度：＝＝1 要使A从B下抽出必须满足：a对A由牛顿第二定律得：－μ(M＋m)g－μ＝Ma代入数据联立解得：F9 (2)当F＝11 代入②式解得：滑板加速度a＝2 此时B的加速度a＝1 作用t秒时相对滑动的距离＝－Bt2③ 此时A、B速度分别为＝a＝a撤去F后的加速度仍为：a＝1 做匀减速运动的加速度为＝＝3.5 若滑到滑板左端时两者相对静止相对滑动的距离为由相对运动得：(v－v)2＝2(a＋a)Δx2⑥ 由题意得：＋＝L⑦联立③④⑤⑥⑦代入数据解得：t＝3 [答案]　(1)9 　(2)3 　在上述题1中要使滑板从滑块下滑出瞬间给滑板向右的速度至少多大？解析：B向右加速：a＝1 向右减速：a＝3.5 设B相对滑到A的左端用时为t共同速度为v′则：B有：v′＝a＝对A有：v′＝v－a＝vt－又x－x＝L⑤联立①②③④⑤代入数据求得：＝7 答案：7 (2015·合肥高三质检)足够长光滑斜面BC的倾角α＝53小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5水平面与斜面之间在B点有一小段弧形连接一质量m＝2 的小物块静止于A点．现用与水平方向成α＝53角的恒力F拉小物块如图所示小物块经t＝4 到达B点并迅速撤去拉力F、B两点相距x＝4 (已知＝0.8＝0.6取10 )．求： (1)恒力F的大小；(2)小物块从B点沿斜面向上运动的最大距离x；(3)小物块停止运动时到B点的距离x[解析]　(1)AB段加速度a＝＝0.5 根据牛顿第二定律有F－μ(mg－F)＝ma解得：F＝＝＝11 (2)到达B点时小物块的速度v＝a1＝2 m/s在BC段的加速度：a＝g＝8 由v＝2a得：x＝＝＝0.25 (3)小物块从B向A运动过程中由μmg＝ma解得：a＝μg＝5 滑行的位移x＝＝＝0.4 小物块停止运动时离B点的距离为0.4 [答案]　(1)11 　(2)0.25 　(3)0.4 [总结提升]多个运动的组合实际上是多种物理规律和方法的综合应用．在分析过程中应注意：不同的加速度对应不同的运动过程应该列出不同的牛顿定律和运动学方程．加速度变了方程应随热点二　用功能观点解决多过程问题命题规律　对于物体在变力作用下的多过程运动问题不能利用牛顿运动定律和运动学公高考对此问题的考查主要涉及的运动形式有：变力作用下的直线运动、曲线运动题目难度中等． 1．(2015·浙江六校联考)如图是阿毛同学的漫画中出现的装置描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速度经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道从最高点P飞出进入炒锅内利用来回运动使其均匀受热．我们用质量为m的小滑块代替栗子借用这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧半径分别为2R、R小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看做是由两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧组成．斜面与小滑块间的动摩擦因数均为0.25而且不随温度变化．两斜面倾角均为θ＝37＝CD＝2R、D等高端固定一小挡板小滑块碰撞它不损失机械能．滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内重力加速度为g. (1)如果滑块恰好能经P点飞出为了使滑块AB斜面进入锅内应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？(2)接(1)问求滑块在锅内斜面上运动的总路程．(3)对滑块的不同初速度求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值．[突破点拨](1)“小平台和圆弧均光滑”说明不受________力．(2)“滑块恰好能从P点飞出”说明满足mg＝________.(3)滑块恰好沿AB斜面进入锅内说明到A点时速度方向沿________．(4)滑块碰撞D不损失机________相等．[解析]　(1)设滑块恰好经P点飞出时速度为v由牛顿第二定律有＝得v＝到达A点时速度方向要沿着斜面AB