永昌九年制学校精细化管理方案讲解.docVIP

永昌九年制学校 2015年11月26日 永昌九年制学校 精细化管理工作实施方案 为了进一步推进学校规范化管理，营造健康向上的校园文化氛围，切实改进工作作风，优化发展环节，创建平安、文明、舒适的学习和生活环境，全面提高办学水平和效益，促进学校走科学、优质、内涵发展之路。根据教育部《义务教育学校管理标准（试行）》和《凉州区教育局关于进一步加强全区中小学精细化管理的实施意见》（凉教基发【205】112号）文件精神，扎实开展学校精细化管理活动，现结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以国家、省、市《中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》精神统领学校教育教学工作，认真贯彻区教育局会议精神，以创新为动力，以教师安全为重点，以教师队伍建设为根本，坚持以人为本，切实推行校园精细化管理，以精心的态度、精致的过程落实细节管理，把学校管理做“精”做“细”，在精细中求规范，在规范中求优化，在优化中求特色，向细微处要质量，提高学校管理水平，提升学校综合竞争能力，促进学校内涵建设、优质特色发展、学生全面健康发展，办人民满意教育。 二、工作目标 通过精细化管理工作的实施，进一步规范办学行为，引导教师爱岗敬业，全面提升学生综合素质。让每位教师都明确：学校人人都是管理者，人人都在管理中，人人都接受着管理。让每一位教师、每一位学生都能配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，形成一整套包括学校管理、教学管理、教师管理、学生管理、安全管理等方面的制度，建立起一系列科学合理的创优评价、奖励激励、监督约束等长效机制，以制度管人，以机制管事，促进学校内涵发展，提高学校管理水平，努力实现学校管理的科学化、规范化、精细化,达到“家长满意、学生爱戴、群众尊重、社会认可”的总体目标。 三、组织机构 成立“学校精细化管理”工作领导小组 组 长：张学天 副组长：殷殿元 王会元 成 员：王立虎 陈兆军 薛生礼 徐福山 魏志鹏 翟志元 宿永强 王天华 张东飞 班主任 四、工作重点 （一）推进行政精细化管理，打造廉洁高效管理团队。(负责部门及负责人：党总支、校长) 1、坚持精细管理，不断完善学校内部管理机制。全面贯彻国家教育方针，坚持依法办学、规范办学，以现代学校管理理念为指导，积极创新和改革学校管理模式，对现有规章制度进行系统清理规范，不断完善细化各项内部管理制度，做到学校管理各项工作有章可循、有全面的精细化管理目标、有可操作的精细化管理细则、有高效的反馈评估机制，切实推进学校行政管理精细化。 2、明确分工，齐抓共管。学校领导班子成员进一步明确分工，班子成员应迅速找准位置，转换角色，各负其责，各尽其职。班子成员工作既分工又合作，形成“人人有事做、事事有人管”的工作局面。 3、 加强对行政人员的管理和建设，严格行政坐班制度，不断提高行政工作执行力。重视后备干部的选拔和培养，选好人、用好人，把想干事、能干事、干好事的同志推荐到领导岗位。 4、深入学习廉政准则，班子成员要以平和之心对名，以淡泊之心对位，以知足之心对利，以敬畏之心对权。恪守“为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实”的准则。进一步增强党员干部的廉洁心、责任心和敬业心，引导党员干部时刻保持谦虚做人的作风。要敢于正视队伍中存在的问题，要求党员干部要敢于做到亮私不怕丑、揭短不护短，全面提高干部队伍的整体水平和政治素质。 5、加强行政值日制度。每天安排一名带班领导，负责学校当天的全部工作，特别做好学生管理、教职工管理、安全管理、午间督导、夜间值班等工作，并填好学校值班日志，确保教育教学秩序井然，校园安全稳定。 6、建立校长校园巡查制度和管理干部与教师访谈制度。校长每天必须巡视校园至少一次，发现问题应提交相关部门处理，并就处理情况和结果进行跟踪反馈。建立以中层以上干部为主的管理干部与教师访谈制度，加强与教师的访谈，发现问题及时沟通、处理，并就处理情况和结果进行跟踪反馈。 7、进一步加强师德师风建设，树立良好的师德形象。继续开展师德师风自查自纠活动。对照教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》和省教育系统“十条禁令”，认真排查师德师风方面存在的问题，深刻剖析原因，及时制定整改方案，突出整改重点，确定整改时限，落实整改措施，树立良好的师表形象。完善师德考核机制。根据《甘肃省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，修订学校师德考核细则，严格考核程序，完善考核方法，考核结果作为教师年度考核、绩效考核、评优评先、职称评聘等重要依据。施行师德“一票否决制”。 8、充分发挥党支部、团队等的作用，形成合力，推动学校可持续发展。 ? （二）推进教学精细化管理，努力提升教学质